xuân có hai tờ tiền mệnh giá 10000 đồng. xuân mua 1 quyển vở hết 12500 đồng.hỏi xuân còn lại bao nhiêu tiền?

Câu 1: Lớp 6A có 40 hs. trong đó hs ioir chiếm 20%. Số Hs giỏi bằng 4 phần 7 số hs khá. Còn lại là hs trung bình. Hỏi số hs giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm cả lớp. Câu 2: Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ tia ox, vẽ 2 tia oy và ox sao cho góc xoy= 50 độ, xoz= 130 độ a, Tia oy có nằm giư hai tian ox và oz ko? vì sao b, Tính yoz=? c, Gọi ot là tia phân giác của yoz, tính yot= ?

Cho tam giác ABC vuông ở A (AB < AC). Đường cao AH. Trên đoạn HC lấy điểm D sao cho HD=HB. Vẽ CE vuông góc với AD tại E. 1, Chứng minh tứ giác AC nội tiếp một đường tròn. Xác định tâm O của đường tròn này 2, Biết góc ACB bằng 30 độ và BC = 2a a, Tính theo a thể tích hình quạt tròn OAH b, Tính thể tích hình tạo thành khi cho tam giác ABC quay một vòng xung quanh cạnh BC

Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn pin 2 mắc nối tiếp, 2 bóng đèn Đ1 và Đ2 măc song sng, công tắc K1 của đền Đ1 đóng, K2 của Đ2 mở a. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện trên b. Hãy xác định trạng thái của 2 bóng đèn ( sáng hay không sáng )

Bài 1: 1) Thu gọn đơn thứ -7.x ³ . y.x.y.z ³.Hãy chỉ rõ phần hệ số và phần biến 2) cho 2 đa thức: A(x) = x ² - 5.x ³ + 3.x + 2.x ³ B(x) = -x ² + 7 + 3x ³ -x-5 a. thu gọn rồi sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến b. tính A(x) + B(x) c. tìm No của đa thức C(x) = A(x)+B(x) 2 tính giá trị của đa thức : M(x) = 3x ²-x ²+4 tại x= -3 chứng tỏ M(x) vô No 3 a vuông tại B . Biết BC=3cm ; AC=5cm .tính AB b cho ΔABC biết AB=12cm, AC=16cm , BC= 20 cm so sánh các góc của ΔABC 4 cho ΔABC cân tại A ; đường trung tuyến AN a, cm : ΔABN = ΔACN b cm : AN vuông góc với BC c đường trung tuyến BM cắt AN tại G biết AB=AC=5cm ; BC = 8cm tính AN;BG (vẽ hình + viết giả thuyết kết luận nx)

Cho A=4-7^2020/7^2020+5+7^2021/7^2021 và B=1/7^2019. So sánh A với B. GIúp mình với ạ, mai mình thi rồi!

Cách phân biệt ảnh ảo , ảnh thật , ngược chiều hay cùng chiều ạ mọi người giúp với

Em học tập được gì từ cậu bé qua câu chuyện nhỏ trên hè phố

câu 10:các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học? mong mn giúp mình nha rồi minh cho mn câu tlhn ,5* và 1 tim nha

việc lựa chọn trât tự từ trong câu từn những cụm từ in đậm trong câu văn sau nhằm mục đích gì? từ trên bầu trời, xuất hiện những áng mây lơ lửng