Các số x, y, z, t khác 0, thỏa mãn điều kiện sau: x/ 15y = y/ 15z = z/ 15t = t/ 15x và x + y + z + t = 0 Hãy chứng minh : x = y = z = t

nêu cảm nghĩ của em về hải thượng lãn ông

tính : 1^4+4/3^4+4 . 5^4+4/7^4+4 . 9^4+4/11^4+4 ...... . 17^4+4/19^4+4

Tìm tích của số chẵn liên sau so chẵn nhỏ nhất có 1 chứ so với số ở giũa số 3 và 5

reorder the words to make full sentences :went/more/less/to/if/we/recycled/rubbish/landfill sites

Mật độ quần thể có ý nghĩa gì với quần thể sinh vật? Mật độ liên quan đến yếu tố nào trong quần thể? Cho VD

Để lát nền căn phòng hình chữ nhật, người ta sử dụng loại gạch men hình vuông cạnh 40cm. Hỏi cần bao nhiêu viên gạch để lát kín nền căn phòng có chiều dài 8m, chiều rộng 4m?

a) -82-x-(-15)=-29-(-6)+x b) (x-3)-9(2x-7)=-16:2 c) 2(-1+x)+5(-x-2=-14+x d) (x-7)²-16=9 e) 12 chia hết x;18 chia hết x và x<0 f) 10.(x+3) ³:3-1=-10 g) 11(x+2)(x-3)=0 h) 12(x-2)(x²+1)=0 mọi người giúp mình vs 3h mình đi học rồi

hãy viết đoạn văn 200 từ trình bày suy nghĩ của bản thân về ý kiến: “Có những thứ có thể mua bằng tiền nhưng ý thức không thể mua bằng tiền”. chỉ mình với mọi người

Bài giải Một thửa ruộng hình thang có diện là 300m vuông. Tính tổng độ dài hai đáy biết chiều cao thửa ruộng là 12 m