mấy bạn giúp mình câu này nha !!! câu 1 : trình bày những đặc điểm cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn của cá chép ?

Cl2 FeCl3 NaClCl2 Br2 HBrONaBrO. H2 HCl Cl2 FeCl2 Fe(NO3)2 Fe(OH)2FeSO4 FeCl2 AgNO3

Đưa thanh nhựa lại gần các vụn giấy thì thấy thanh nhựa hút các vụn giấy . Em hãy giải thích hiện tượng đó

anh chị đổi giúp em với ạ. 900 cm2 =..............m2

làm hết e vote 5* và ctlhn nha

viết 1 bài văn trình bày thực trạng, nguyên nhân, hậu quả, cách khắc phục của hiện tượng trốn cách ly COVID 19 .

Một electron có vận tốc ban đầu không đáng kể được tăng tốc bỡi hiệu điện thế U = 106V. Sau khi được tăng tốc, nó được cho bay vào từ trường đều với - a) Vận tốc của electron khi nó bắt đầu bay vào từ trường là bao nhiêu? - b) Tìm lực Lo-ren-xơ tác dụng lên electron? Biết B = 2.10-4T. - c) Tìm bán kính quỹ đạo và chu kì quay của electron.

phân số là gì giúp mk nha lâu ko lm nên quên r

cac ban lam giup minh ,minh cho 5 sao bài 1 (x + x) – 2(x + x) –15 x 3 – x 2 – 4 = 0 (x + 5)(4x – 1) + x2 – 25 = 0 Bài 2: Cho phương trình: (m – 1)x2 – (7 – 2m)x – 6 = 0 có một nghiệm là 2. Tìm nghiệm còn lại của phương trình. Bài 3: Định m để 2 phương trình sau tương đương 2x – 5 = 0 và (m – 1)x + 3 = 5m – 2x

Chỉ mình vs Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest. 6. a. weapon b. increase c. threat d. spread 7. a. elephants b. decades c. poachers d. actions 8. a. endangered b. threatened c. recovered d. advanced 9. a. reply b. safely c. quickly d. yearly 10. a. protect b. construction c. commercial d. climate Choose a, b, c, or d that best completes each unfinished sentence, substitutes the underlined part, or has a close meaning to the original one. (5,0 p) 11. It is reported that humans are the main reason for most species' declines and habitat _______ and degradation are the leading threats. a. destroy b. destructive c. destructor d. destruction 12. Over-exploitation for food, pets, and medicine, pollution, and disease are recognized _______ a serious threat _______ extinction. a. as / of b. to / for c. over / with d. upon / at 13. _______ is the protection of environment and natural resources. a. Survival b. Commerce c. Conservation d. Extinction 14. Species become extinct or endangered for _______ number of reasons, but _____ primary cause is the destruction of habitat by human activities. a. Ø / a b. a / the c. the / a d. Ø / Ø 15. I am not deaf. You _______ shout. a. must b. mustn't c. need d. needn’t 16. They have built a particular reserve' which is suitable _______ pandas. a. at b. upon c. in d. for 17. Humans depend on species diversity to provide food, clean air and water, and fertile soil for agriculture. a. supply b. produce c. raise d. reserve 18. Many schools provide environmental education to increase students' awareness of conservation needs. a. effort b. knowledge c. exploitation d. benefit 19. The Red List is a special book that provides names of _______ animals. a. hunted b. extinct c. endangered d. vulnerable and endangered 20. ____ is a situation in which a plant , an animal , a way of life … stops existing. a. biodiversity b. conservation c. extinction d. habitat