cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau gọi m,n,p,q theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AC,BC, BD,CD,DA gọi x y z t theo thứ tự là trung điểm của các cạnh MN,NP,PQ,QM a, chứng minh rằng MNPQ là hình chữ nhật b, biết AC = 6 cm BC = 8 cm tính diện tích của tứ giác xyzt

cảm nhận đoạn thơ sau trong bài thơ Sóng(Xuân Quỳnh): "Trước muôn trùng ... còn thức"

bàn về khả năng sáng tạo của mỗi người, Bùi nói: " Sáng tạo là một phẩm chất không phải ai cũng có, cũng không phải rèn luyện mà có được, đó là do bẩm sinh. Cũng như trong học tập, có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi!" Em có tán thành ý kiến của Bùi không? Vì sao?

Xây dựng những bảo vệ hệ hô hấp khỏe mạnh

A=5+5^2+5^3+...+5^100 a)Tính A b)Chứng tỏ A chia hết cho 30

Hoà tan hoàn toàn 6,5 gam kẽm vào axit clohydric thu được dung dịch muối kẽm clorua và khí hiđrô a)viết phương trình hoá học xảy ra b)Tính thể tích khí hiđrô ở đktc thu được sâu phản ứng c)Tính khối lượng của axit clohydric tham gia phản ứng bằng 2 cách d)Lượng khí Hiđrô sinh ra được dẫn vào bình chứa CuO nung nóng. tính khối lượng đồng thu được

Dùng phương pháp hóa học nhận biết các dung dịch mất nhãn sau a) HCL,H2SO4,NaCl,NaOH b) KNO3,K2CO3,K2SO4

Viết đoạn văn khoảng 200 chữ về trách nhiệm của thế hệ trẻ ngày nay đối với tổ quốc. Mình cần gấp nha mọi người.

Lớp 3A có 32 học xinh , trong đó có 8 học xinh giỏ . Hỏi số học xinh giỏi bằng một phần máy số học xinh cả lớp

Giải thích vì sao ta nhìn thấy được những vệt sáng Mặt trời qua khe lá,khung cửa , những vệt sáng đèn pha trong đêm lễ hội .dù những chùm tia đó không trực tiếp chiếu sáng mắt ta . Em bí rồi anh chị nào đi ngan giải giúp e .em cảm ơn nhìu