cho tam giác nhọn ABC (AB<AC), các đường cao BD và CE. Chứng minh: a) 4 điểm A,B,C,D cùng thuộc một đường tròn b) DE< BC c) gọi K là trung điểm của BE. chứng monh OK // CE d) qua E kẻ đường vuông góc với BC, cắt BC tại H , đường tròn (O) tại M. tính EM biết BH=4, HC=9

Biểu thức liên hệ giữ điện dung của tụ hiệu điện thế giữa hai bản ta và điện tích mà tụ tích được . Biểu thức năng lượng điện trường trong tụ điện

Vua Đinh đã có chính sách ngoại giao như thế nào đối với nhà tống

Hai bạn A và B đứng ở hai đầu bờ hồ cùng nhìn về cây C. Biết góc nhìn tại A của bạn A là 700, góc nhìn tại B của bạn B là 300 và khoảng cách từ A đến C là 192km, khoảng cách từ B đến C là 360m. Hỏi hai bạn A và B đứng cách nhau bao nhiêu mét? (làm tròn mét)

Em hãy tự nhận xét bản thân và gia đình em đã có những việc làm nào chưa đúng, việc làm nào chưa đúng trong việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng

Nội dung của quan điểm khách quan, đồng thời phát huy tính năng động của ý thức trong hoạt động?

câu 1 Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điểm của AD, F là trung điểm của BC. Chứng minh rằng : a, ΔABE= ΔCDE b, Tứ giác DEBF là hình bình hành c,Các đg thẳng EF, DB,AC đồng quy giải chi tiết ra hộ tớ

Cho hình thang ABCD ( AB//CD ) E,F là trung điểm của AD và BC, gọi G là giao điểm của EF và AC, biết rằng AB=6cm, CD=8cm. a. Viết giả thuyết và kết luận b. Tính độ dài EG và EF

Qua cuộc kháng chiến chống quân mông cổ lần thứ nhất ta rút được kinh nghiệm gì?

Muốn tìm giá trị nhỏ nhất trong toán 9 ta phải theo bao nhiy bước