Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết các chất sau: a) Ba chất lỏng ko màu: $H_{2}$O; dung dịch NaOH; dung dịch HCl. b) Bốn chất lỏng không màu: $H_{2}$O; dung dịch $Ca(OH)

Thu1107

2 năm trước

Trình bày phương pháp hóa học để nhận biết các chất sau: a) Ba chất lỏng ko màu: $H_{2}$O; dung dịch NaOH; dung dịch HCl. b) Bốn chất lỏng không màu: $H_{2}$O; dung dịch $Ca(OH)_{2}$; dung dịch HCl; dung dịch NaCl.

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 14 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

144054977482182

Đáp án:

a) Thả quỳ tím vào từng lọ:

$\to$ Hóa đỏ: HCl
$\to$ Hóa xanh: NaOH
$\to$ Không chuyển màu: H2O

b) Thả quỳ tím vào từng lọ:

$\to$ Hóa xanh: dd Ca(OH)2
$\to$ Hóa đỏ: H2SO4 loãng
$\to$ Không chuyển màu quỳ tím: H2O và NaCl (gọi là nhóm A)
Với nhóm A:
Cho dd AgNO3 vào mỗi chất trong nhóm A:
$\to$ Tạo kết tủa với AgNO3: NaCl
NaCl + AgNO3 $\to$ AgCl $↓$ + NaNO3
$\to$ Không hiện tượng: H2O

Giải thích các bước giải:

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

leecookies

a) Trích lấy mẫu thử của từng chất lỏng

Cho lần lượt các mẫu thủ tác dụng với giấy quỳ tím

Chất lỏng làm quỳ tím chuyển màu đỏ là $HCl_{}$

Chất lỏng làm quỳ tím chuyển màu xanh là $NaOH_{}$

Chất lỏng còn lại không xuất hiện hiện tượng là $H_2O$

Dán nhãn cho từng loại

Trích lấy mẫu thử của từng chất lỏng

Cho lần lượt các mẫu thủ tác dụng với giấy quỳ tím

Chất lỏng làm quỳ tím chuyển màu đỏ là $HCl_{}$

Chất lỏng làm quỳ tím chuyển màu xanh là $Ca(OH)_{2}$

Chất lỏng còn lại không xuất hiện hiện tượng là $H_2O$ và $NaCl_{}$

Cho chất lỏng vào nước hòa tan nếm thử nếu có vị mặn là $NaCl_{}$

Chất lỏng còn lại là $H_2O$

Dán nhãn cho từng loại

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

1) Tại sao Nguyễn Huệ chọn khúc sông Tiền từ Rạch Gầm đến Xoài Mút làm trận địa quyết chiến 2) Hãy nêu những cống hiến to lớn của Phong trào Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc trong những năm 1771 -1789 ? (Nêu 4 nguyên nhân ) 3) Vua Quang Trung đã có những chính sách gì để phục hồi phát triển kinh tế ổn định xã hội và phát triển văn hóa dân tộc ? 4) Em hãy cho biết những thành tựu nghệ thuật của người nước ta cuối thế kỉ 19? GIÚP M VỚI

bạn thấy thế nào khi cô gái trong tà áo dài

a) trình bày phương pháp háo học để nhận biết rượu etylic, axit axitic, glucozơ b) khí CH4 lẫn khí CO2 làm thế nào để tính khuyết khí CH4

Vẽ anime / chibi / đậu mầm (NL :Bầu trời xanh, làn mây trắng. Anh yêu nắng hay yêu em?)

Viết đoạn văn NLXH về học cái đối mặt với khó khăn, thử thách Giúp mik với mái mik phải nộp rùi ạ

VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH RẰNG BẢO VỆ RỪNG LÀ BẢO VỆ CUỘC SỐNG CỦA CHỨNG TA

Giúp mình vs và giải thích tại sao chọn đáp án đó vs Question 1: A. relax B. departure C. benefit D. interest ( gạch chân ở chữ e ) Question 2: A. ploughs B. laughs C. coughs D. paragraphs (gạch chân ở chữ g) Question 3: A. erosion B. atmosphere C. resources D. effective Question 4: A. export B. rebel C. present D. belief

Các bạn giải giúp mình với Cảm ơn trước nha

Người ta tiến hành thí nghiệm vớ hai chủng virus A và B như sau: lấy vỏ capsit của virus A trộn với lõi axite nucleic virus B tạo thành virus lai. Biết rằng mỗi loại virus chỉ kí sinh trong một loại vật chủ. a. Virus lai có thể xâm nhập vào vật chủ nào b. Giả sử sau khi xâm nhập, virus lai nhân lên thành các virus mới thì các virus mới này có thể xâm nhiễm vật chủ nào. Vì sao? Trả lời liền hộ em , mai thi rồi ạ!!!!

1.Nêu các bước định dạng phông chữ 2.Nêu các bước định dạng cỡ chữ 3.Nêu các bước định dạng kiểu chữ

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến