Cho hỗn hợp khí: CO2, O2. Dùng chất nào sau đây để tách O2 ra khỏi hỗn hợp
A.HCl     
B.Ca(OH)2          
C.H2O     
D.NaCl

Trong các tổng sau, tổng nào chia hết cho 6?
A.42 + 64
B.600 + 14         
C.60 + 25 + 3    
D.120 + 48 + 24

Điểm M không thuộc đường thẳng d được kí hiệu là:
A.\(M \notin d\)
B.\(M \in d\)        
C.\(M \subset d\)
D.\(d \subset M\)

Cho các chất sau:
(1) H2N-CH2CO-NH-CH(CH3)-COOH
(2) H2N-CH2CO-NH-CH2-CH2-COOH
(3) H2N-CH(CH3)CO-NH-CH(CH3)-COOH
(4) H2N-(CH2)4-CH(NH2)COOH
(5) NH2-CO-NH2
(6) CH3-NH-CO-CH3
(7) HOOC-CH2-NH-CO-CH2-NH-CO-CH(CH3)-NH2
Trong các chất trên, số peptit là:
A.1
B.2
C.3
D.4

Cho bảng số liệu sau:
Tuổi thọ TB của các châu lục và thế giới năm 2010 và 2014
(đơn vị:tuổi)
Nhận xét nào sau đây đúng với bảng số liệu trên ?
A.Dân số thế giới có tuổi thọ trung bình không biến động.
B.Dân số châu Phi có tuổi thọ trung bình thấp nhất thế giới .
C.Tuổi thọ trung bình của châu Phi tăng chậm hơn châu Âu.
D.Dân số các châu lục có tuổi thọ trung bình là như nhau.

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho \(A \left( {2;5} \right); \, \,B \left( {1;3} \right); \, \,C \left( {5; - 1} \right) \). Tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC là:
A.\(G\left( {8;7} \right)\)
B.\(G\left( {\frac{8}{3};\frac{7}{3}} \right)\)
C.\(G\left( { - \frac{8}{3}; - \frac{7}{3}} \right)\)
D.\(G\left( { - \frac{8}{3};\frac{7}{3}} \right)\)

Tập nghiệm của phương trình \( \sqrt {2x - 1} = x - 1 \) là :
A.\(\left\{ {2 + \sqrt 2 } \right\}\)
B.\(\emptyset \)
C.\(\left\{ {2 + \sqrt 2 ;2 - \sqrt 2 } \right\}\)
D.\(\left\{ {2 - \sqrt 2 } \right\}\)

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho 4 điểm \(A \left( {2;5} \right); \, \,B \left( {1;7} \right); \, \,C \left( {1;5} \right); \, \,D \left( {0;9} \right) \). Ba điểm nào sau đây thẳng hàng.
A.Ba điểm A, B, D
B.Ba điểm A, B, C
C.Ba điểm B, C, D
D.Ba điểm A, C, D

Cho hệ phương trình \( \left \{ \begin{array}{l}2x - y + 1 = 0 \ \{x^2} - 3xy + {y^2} = 2x - 5 + {m^2} \end{array} \right. \)
a) (1 điểm) Giải hệ phương trình với \(m = 0 \). b) (0,5 điểm) Tìm m để hệ có nghiệm.
A.\(\begin{array}{l}a)\,\,S = \left\{ {\left( {2;5} \right)} \right\}\\b)\,\, - \frac{5}{2} \le m \le \frac{5}{2}\end{array}\)
B.\(\begin{array}{l}a)\,\,S = \left\{ {\left( {2;5} \right);\left( {3;5} \right)} \right\}\\b)\,\, - \frac{5}{2} \le m \le \frac{5}{2}\end{array}\)
C.\(\begin{array}{l}a)\,\,S = \left\{ {\left( {2;5} \right);\left( { - 3; - 5} \right)} \right\}\\b)\,\, - \frac{5}{2} < m < \frac{5}{2}\end{array}\)
D.\(\begin{array}{l}a)\,\,S = \left\{ {\left( {2;5} \right);\left( { - 3; - 5} \right)} \right\}\\b)\,\, - \frac{5}{2} \le m \le \frac{5}{2}\end{array}\)

Toàn bộ các loại thực vật khác nhau sinh sống trên một vùng rộng lớn được gọi là:
A.Hệ thực vật  
B.Nguồn nước   
C.Thảm thực vật 
D.Rừng