Lựa chọn, sử dụng PP và KTDH của một chủ đề/bài học trong môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học.

Viết chương trình cho biết Input: nhập n số hạng Output: in ra số lớn nhất

làm hộ mình bài 7,8,9 hơi nhiều các bạn thông cảm

Cho ∆ABC , vẽ chiều cao BK,CH sao cho BK=HC a,Cm ∆ABC can b,A=2.B.Tinh A,B,C

bài 1 :Bác An sơn một cái hộp hình lập phương, nếu chỉ sơn xung quanh thì diện tích sơn là 1296cm2. Hỏi nếu bác An sơn thêm cả nắp và đáy hộp thì diện tích cần sơn là bao nhiêu? bài 2: Người thợ gò chiếc thùng dạng hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh 3,2m , chu vi đáy của thùng là 1m. Hỏi người thợ cần gò chiếc thùng cao bao nhiêu? gấp quá!

làm giúp em bài này được không em đang cần gấp.........

Làm hộ mình phần VI là được nha.Cảm ơn nhiều 😺

Từ độ cao 25 m người ta ném thẳng đứng một vật nặng 300g lên cao với vận tốc ban đầu bằng 20 m/s. Bỏ qua sức cản không khí. Lấy g = 10 m/s2 . Tính: a) Độ cao cực đại mà vật đạt được. b) Độ cao mà ở đó thế năng bằng nữa động năng và vận tốc của vật ở độ cao đó.

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 3cm , AC = 4cm . a, Tính độ dài cạnh BC b, Kẻ AH vuông góc với BC (H thuộc BC) Trên tia đối của HA lấy điểm M sao cho HM=HA Chứng minh BM=BA c, C/m tam giác ABC = tam giác MBC => góc BMC =? d, Trên tia dối của Cm lấy điểm N sao cho CN = Cm. C/m AN//BC Giúp mình câu D với hmuu

viet 1 dOAN VAN VE TRUYEN THONG GIA DINH