Các cậu vẽ hộ mình bức ảnh này nha

Phân loại trạng ngữ dựa theo tiêu chí nào

5 CÂU TRẮC NGHIỆM NHA MN Câu 2. Khi nói về tảo, nhận định nào dưới đây là không chính xác ? A. Sống chủ yếu nhờ việc hấp thụ chất hữu cơ từ môi trường ngoài B. Hầu hết sống trong nước. C. Luôn chứa diệp lục. D. Có cơ thể đơn bào hoặc đa bào. Câu 3. Vì sao nói “Tảo là thực vật bậc thấp” ? A. Vì chúng không có khả năng quang hợp. B. Vì cơ thể chúng có cấu tạo đơn bào. C. Vì cơ thể chúng chưa có rễ, thân, lá thật sự. D. Vì chúng sống trong môi trường nước. Câu 6. Khi nói về rêu, nhận định nào dưới đây là chính xác? A. Cấu tạo đơn bào. B. Chưa có rễ chính thức. C. Không có khả năng hút nước. Câu 6. Khi nói về rêu, nhận định nào dưới đây là chính xác? A. Cấu tạo đơn bào. B. Chưa có rễ chính thức. C. Không có khả năng hút nước. Câu 7. Rêu thường sống ở: A. môi trường nước. B. nơi ẩm ướt. C. nơi khô hạn. D. môi trường không khí. Câu 10. Rêu khác với thực vật có hoa ở đặc điểm nào dưới đây? A. Thân chưa có mạch dẫn và chưa phân nhánh. B. Chưa có rễ chính thức. C. Chưa có hoa. D. Tất cả các phương án đưa ra.

chỉ em câu này nhanh với ạ, mai em nộp rồi ;-; a) -24<x≤18 b) -17<x<0 c) -20≤x<21

Thiếu hoocmon testosteron ở trẻ em sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Loan's birthday is on 16''' may . ( invite her friends) nhanh gấp

mở lọ nước hoa trong lớp học . vài giây sau cả lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa , giải thích vì sao ?

Giúp mình với mình đang cần gấp Mình cảm ơn

Lớp 5A có 30 học sinh . Trong một bài kiểm tra , số học sinh đạt điểm khá giỏi = 2/3 số học sinh điểm trung bình , không có học sinh điểm yếu Số phầ trăm học sinh đạt điểm trung bình của lớp 5A là

1.Hãy kể tên những loại thước đo độ dài mà em biết. Tại sao người ta lại sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy? 2.Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng? A. 5m; B. 50dm; C. 500cm; D. 50,0dm 3.Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo chiều dài sân trường em? A.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm. B.Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5mm. C.Thước dây có GHĐ 150m và ĐCNN 1mm. D.Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm .4.Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. Trong các cách ghi kết quả đo dưới đây, cách ghi nào là đúng? A. 240mm. B. 23cm. C. 24cm. D. 24,0cm. 5.Các kết quả đo độ dài trong ba bàibáo cáo kết quả thực hành được ghi như sau: A.l1= 20,1cm; B. l2= 21cm; C. l3= 20,5cm Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành? 6.Cho một quả bóng bàn, 2 vỏ bao diêm, một băng giấy cỡ 3cm x 15cm, 1 thước nhựa dài khoảng 200mm, chia tới mm. Hãy dùng những dụng cụ trên để đo đường kính và chu vi quả bóng bàn. 7.Để xác định chu vi của một chiếc bút chì, đường kính của một sợi dây chỉ em làm cách nào? Em dùng thước nào, có GHĐ và ĐCNN là bao nhiêu?8.Hãy tìm cách xác định đường kính trong củavòi máy nước hoặc ống tre, đường kính vung nồi nấu cơm của gia đình em?