*ngó nghiêng các thứ *:> cóa ai hông :) xin tào mấy pác :D táu lại ngoi lên roài đêy vẽ cho táu đậu mầm hoặc anime ọ :> hóng thoi :)))))))

Cảm nhận của em về nội dung và tính chất âm nhạc của bài TĐN số 7 quê hương lớp 7? Giúp mk nha

dựa vào trí tưởng tượng của em hãy miêu tả cảnh sông năm căn. ai nhanh mình vote 5 sao nhé.

Help me!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Vẽ sơ đồ tư duy bài 15 công suất

Trải qua mỗi chuyện vui buồn nào đó em trưởng thành hơn. Hãy viết một bài văn tự sự của em . Em đã lớn rồi ( Mong các bạn giúp Mk ạ ) Thank you

Viết đoạn văn khoảng 200 từ với câu hỏi cần làm gì để bảo vệ mình và cộng đồng trước nguy cơ của dịch nCoV hiện nay.

Lập bảng thừa - thiếu chất đường bột và chất béo

Mọi người giúp em với ạ, em cần gấp <3 em cảm ơn :333

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: ĐỀ1: Người ăn xin "Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến cả khăn túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông: Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông". (Theo Tuốc-ghê-nhép) Câu 1:chỉ ra từ láy trong câu sau và cho giá trị biểu đạt của chung:"bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông". Câu 2:Người ăn xin và cậu bé đã cho nhau điều gì? Câu 3:Bài học,thông điệp rút ra từ câu chuyện giúp mình nhanh nha mình đang cần gấp Cảm ơn trước