Biểu diễn các vectơ lực sau:
a) Trọng lực của một vật là 1500N (tỉ xích tuỳ chọn).
b) Lực kéo một ô-tô là 10.000N theo phương thẳng đứng, chiều hướng từ dưới lên trên. Tỉ xích 1cm ứng với 2000N.
c) Lực sút vào quả bóng là 20N theo phương xiên lên 300 so với mặt đất. Tỉ xích 1cm ứng với 5N.
A.
B.
C.
D.

Hãy dùng khái niệm quán tính để giải thích các hiện tượng sau đây:
a) Khi bị trượt chân thì ta bị ngã ngửa, còn khi bị vấp thì ta lại ngã xấp.
b) Để làm khô nước ở tay ta thường vẩy mạnh tay.
c) Người ngồi sau xe máy bị ngả ra phía sau khi xe bất ngờ tăng tốc.
d) Sau khi tắt điện, cánh quạt vẫn tiếp tục quay.
A.
B.
C.
D.

Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của chiếc áp kế sau:
A.
B.
C.
D.

Hai người đi xe đạp cùng chiều trên một đường thẳng. Người thứ nhất đi với vận tốc không đổi bằng 2m/s. Người thứ hai đi với vận tốc không đổi bằng 4m/s. Biết hai người cùng xuất phát tại cùng một vị trí.
a) Nếu hai người đi không nghỉ thì sau bao lâu sẽ đến một điểm cách nới xuất phát 780m?
b) Người thứ hai đi được một đoạn thì dừng lại, sau 5,5 phút thì người thứ nhất đến. Hỏi khi đó, hai người đã đi được bao xa?
A.
B.
C.
D.

Đây là hành trình đi học của Nam: "Ra khỏi cổng thì rẽ trái. Sau khi đi qua chợ thì rẽ phải, rồi cứ đi thẳng. Qua hiệu sách được 50m thì sẽ tới trường." Hỏi, đoạn miêu tả hành trình có những vật nào được chọn làm vật mốc?
A.
B.
C.
D.

Trong hai câu sau đây, câu nào đúng?
A. Các em học sinh đang ngồi yên.
B. Các em học sinh đang ngồi yên trong lớp.
Tại sao lại phải viết như thế?
A.
B.
C.
D.

Một học sinh đã kể với các bạn hiện tượng như sau: "Một người lái đò không chuyển động so với chiếc đò. Chiếc đò thì chuyển động so với dòng nước. Dòng nước đang cuồn cuộn chảy về xuôi. Đò thì lại không chuyển động so với bờ." Em học sinh này nói có đúng không? Tại sao?
A.
B.
C.
D.

Khi đi tàu hoả, tàu đi qua hầm tối, hành khách rất khó để xác định được là tàu đang chạy về hướng nào hay là đang đứng im. Tại sao vậy?
A.
B.
C.
D.

Khi ngồi xem phim, Nam thấy hình ảnh chiếc ôtô cứ nhỏ dần đi. Nam nói là chiếc xe đang chuyển động. Nam nói thế đúng hay sai? Tại sao?
A.
B.
C.
D.

Đồ thị sau cho biết mối quan hệ giữa khoảng cách từ vị trí của Nam tới cổng trường với thời gian.
Trong từng đồ thị, em có thể kết luận gì về chuyển động của Nam đối với cổng trường?
A.
B.
C.
D.