Hòa tan hoàn toàn 8,94 gam hh gồm Na, K, Ba vào nước, thu được dd X và 2,688 lit H2 (đktc). Dung dịch Y gồm HCl và H2SO4, tỉ lệ mol tương ứng là 4:1. Trung hòa dd X bởi dd Y, tổng khối lượng muối được tạo ra là

Giúp em với ạ chiều em nộp rồi

Bài 6 nhà mọi người mình hứa sẽ vote cho 5 sao

Chứng tỏ: 1:a(b+c)-b(a-c)=(a+b).c 2:a(b-c)-a(b+d)=-a(c+d) 3:(a+b)(c+d)-(a+d)(b+c)=(a-d)(b-d) Giúp mikkkkkkkkkkkk

Bài 1: Cho tam giác ABC có A( 1; 1), B( -2; 3 ), C( 0; 4 ) a) Viết phương trình tổng quát đường cao AH. b) Viết phương trình đường trung tuyến BM. Bài 2 Cho đường thẳng d: x=3-2t và y=5t a) Viết phương trình đường thẳng đi qua A(-1;5) và vuông góc với đường thẳng d 2) Tìm hình chiếu vuông góc của A lên d

Cho 336 ml khí H2S (đktc) vào 225 ml dd KOH 0,1M thu được dung dịch A. Tìm CM các chất trong dung dịch A? Giúp em với ạ

Nêu thực trạng môi trường nơi em sinh sống, từ đó đề ra các giải pháp bảo vệ môi trường.

Cho tam giác ABC có AB= AC= 5cm, BC= 8cm. Kẻ AH vuông góc BC ( H thuộc BC) a/ Tính AH? b/ Chứng minh: AH là tia phân giác của góc BAC. c/ Kẻ HD ⊥ AB ( D thuộc AB), kẻ HE ⊥ AC ( E thuộc AC). Chứng minh: tam giác HDE là tam giác cân. d/ Chứng minh: DE // BC. e*/ tam giác ABC cần thêm điều kiện gì để tam giác ADE vuông cân?

1) hoa and lan are playing chess now 2)we have built this house sine 2010 3)mai is buying some oranges in the fruit 4)my parents will visit my grandma tomorrow 5)you should put the vase on the table Chuyển câu bị động thành câu chủ động

một lớp học có 35 học sinh , trong đó 3/5 số học sinh được xếp loại khá . tính số học sinh xếp loại khá của lớp đó