Tìm \(m\) để khoảng cách từ giao điểm của \(d:2x - y = 0;d':x + 3y - 7 = 0\) đến đường thẳng \(4x + 3y + m = 0\) bằng 2
A.\(\left[ \begin{array}{l}m = 0\\m = - 10\end{array} \right.\)
B.\(\left[ \begin{array}{l}m = 10\\m = - 10\end{array} \right.\)
C.\(\left[ \begin{array}{l}m = 0\\m = - 20\end{array} \right.\)
D.\(\left[ \begin{array}{l}m = 10\\m = - 20\end{array} \right.\)

Cho đường thẳng \(d:x - y + 3 = 0\) và hai điểm \(A\left( {1;2} \right),\,B\left( {2;m} \right)\). Tìm \(m\) để \(d\) cắt \(AB\)
A.\(m > 5\)
B.\(m \ge 5\)
C.\(m \le 5\)
D.\(m < 5\)

Tập hợp các điểm cách đường thẳng \(d:3x + 4y - 2 = 0\) với độ dài bằng \(2\) là
A.\(\left[ \begin{array}{l}d':3x + 4y - 8 = 0\\d':3x + 4y - 12 = 0\end{array} \right.\)
B.\(\left[ \begin{array}{l}d':3x + 4y - 8 = 0\\d':3x + 4y + 12 = 0\end{array} \right.\)
C.\(\left[ \begin{array}{l}d':3x + 4y + 8 = 0\\d':3x + 4y - 12 = 0\end{array} \right.\)
D.\(\left[ \begin{array}{l}d':3x + 4y + 8 = 0\\d':3x + 4y + 12 = 0\end{array} \right.\)

Phương trình đường phân giác của góc giữa hai đường thẳng \(\left\{ \begin{array}{l}{d_1}:2x + y + 1 = 0\\{d_2}:2x - 4y - 3 = 0\end{array} \right.\) là
A.\(\left[ \begin{array}{l}2x + 6y - 5 = 0\\6x - 2y - 1 = 0\end{array} \right.\)
B.\(\left[ \begin{array}{l}2x + 6y + 5 = 0\\6x - 2y - 1 = 0\end{array} \right.\)
C.\(\left[ \begin{array}{l}2x - 6y + 5 = 0\\6x + 2y - 1 = 0\end{array} \right.\)
D.\(\left[ \begin{array}{l}2x - 6y - 5 = 0\\6x + 2y + 1 = 0\end{array} \right.\)

Vùng Bắc Trung Bộ không tiếp giáp với:
A.Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.
B.Duyên hải Nam Trung Bộ.
C.Tây Nguyên.
D.Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Khó khăn về điều kiện kinh tế xã hội ảnh hưởng đến đầu ra của sản xuất nông nghiệp ở Tây Nguyên là
A.sự biến động của giá nông sản
B.thiếu lao động có trình độ
C.giao thông chưa phát triển
D.hệ thống thủy lợi chưa được đầu tư.

Cảnh sát giao thông xử phạt người vi phạm đi xe máy ngược chiều và gây tai nạn là biểu hiện rõ đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
A.A. Tính quyền lực, bắt buộc chung.
B.B. Tính chặt chẽ về nội dung.
C.C. Tính chặt chẽ về hình thức.
D.D. Tính quy phạm phổ biến.

Qua quan sát, A biết thị trường đang rất thiếu mít không hạt để bán. Điều này thể chức năng nào của thị trường?
A.A.Thông tin.
B.B.Điều tiết sản xuất.
C.C.Thừa nhận giá trị và giá trị sử dụng của hàng hóa.
D.D.Định lượng.

Nội dung nào dưới đây không phải là tác động của qui luật giá trị?
A.A.Kích thích lực lượng sản xuất phát triển
B.B.Phân hóa giàu- nghèo giữa những người sản xuất hàng hóa
C.C.Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa
D.D.Thực hiện(hay thừa nhận) giá trị sử dụng và giá trị của hàng hóa

Tổng của ba số là 1978. Số thứ nhất lớn hơn tổng của hai số kia là 58. Nếu bớt ở số thứ hai đi 36 đơn vị thì số thứ hai sẽ bằng số thứ ba. Hãy tìm ba số đó.
A.Số thứ nhất là 1019 ; số thứ hai là 408 ; số thứ ba là 472.
B.Số thứ nhất là 1016 ; số thứ hai là 498 ; số thứ ba là 460.
C.Số thứ nhất là 1028 ; số thứ hai là 498 ; số thứ ba là 462.
D.Số thứ nhất là 1018 ; số thứ hai là 498 ; số thứ ba là 462.