Nhanh hộ em với ạ Em cần gấp ạ

phân tích đa thức sau thành nhân tử:x^3-y^3+x^2y+xy^2

Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận Tổng – phân – hợp trình bày cảm nhận của em về khổ thơ trên làm rõ vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn có sử dụng câu phủ định, phép lặp.

Mặt bằng có hướng chiếu như nào có mặt phẳng cắt đi ngang qua các bộ phận của ngôi nhà mặt bằng được diễn tả các bộ phận nào của ngôi nhà

mik đang cần gấp mấy bạn chỉ mik với .Cảm ơn các bạn nhiều

Vocabulary & Grammar 4. Combine the sentences using the to-infinitive. 1. The students heard that the President would visit their school. They were excited. -> The students that the President would visit their school. 2. Laura has been selected to represent her class at the May Festival. She is proud. -> Laura selected to represent her class at the May Festival. 3. I'll win the race. I'm determined. -> I'm the race. 4. Mike will volunteer to help at the special school for children with disabilities. He's willing. -> Mike to help at the special

trả lời 1 câu thôi cũng đc mình cho trả lời hay nhất mình gấp huhu

Bài 1: Rút gọn biểu thức: a) (2x-1) ²+(x+3) ²-5(x-4)(x+4) b) (a+b-c) ²-2(a+b)(a+b-c)+(a+b) ² Bài 2: Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 2a ³-8a ²+8a b) 2x ³+6x ²-2x ²y-6xy Bài 3: Tìm x: 3x(x-3)+(x-4)(x+1)-(2x-1) ²=11 Bài 4: Thực hiện phép tính: a) (x ³-27y ³):(x-3y) b) (2x+3).(4x ²-6x+9)-(2x ³-3) Bài 5: Cho ΔABC nhọn có BD và CE là hai đường cao cắt tại H. Gọi I là trung điểm của BC, và K là điểm đối xứng của H qua I a) C/m tứ giác BHCK là hình bình hành b) Kẻ BM ⊥DE tại M, CN ⊥N. C/m ΔIDE là tam giác cân c) C/m ME=ND - MÌNH HỨA SẼ VOTE 5 SAO, BÌNH CHỌN HAY NHẤT - MÌNH CẦN GẤP, KHÔNG NHẤT THIẾT LÀM HẾT - UY TÍN, CHẤT LƯỢNG, GIẢI ĐÁP RÕ RÀNG -----HẾT-----

tại sao các mùa lại có những hiện tượng khác nhau ? Mn giúp e vs ạ . Thanks you so much

Vẽ mầm khó hiểu: NL: tại sao những kênh minecraft có nội dung xàm + sv ở vn lại đc giới trẻ đón nhận ???? Điển hình là.....................Hút và "MỀ",