Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn từ 10-12 câu theo cách lập luận tổng phân hợp làm rõ cảm nhận tinh tế của nhà thơ về những biến chuyển của trời đất trong khoảnh khắc giao mùa, trong đoạn có sử dụng một câu ghép, một phép nối.
A.
B.
C.
D.

Vì sao nói “sách là những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhân loại”?
A.
B.
C.
D.

Cách đặt câu trong đoạn văn đánh số có gì đặc biệt? Tác dụng của cách đặt câu như vậy đối với việc diễn tả nội dung của đoạn văn.
A.
B.
C.
D.

Nêu ngắn gọn nội dung chính của đoạn trích.
A.
B.
C.
D.

Nhân ngày sách Việt Nam, 120 học sinh khối 8 và 100 học sinh khối 9 cùng tham gia phong trào xây dựng “Tủ sách nhân ái”. Sau một thời gian phát động, tổng số sách cả hai khối đã quyên góp được là 540 quyển. Biết rằng mỗi học sinh khối 9 quyên góp nhiều hơn nhiều hơn mỗi học sinh khối 8 một quyển. Hỏi mỗi khối đã quyên góp được bao nhiêu quyển sách? (Mỗi học sinh trong cùng một khối quyên góp số lượng sách như nhau).
A.khối 9 là 240 quyển, khối 8 là 300 quyển.  
B.khối 9 là 280 quyển, khối 8 là 260 quyển.      
C.khối 9 là 260 quyển, khối 8 là 280 quyển.
D.khối 9 là 300 quyển, khối 8 là 240 quyển.

Khái quát nội dung đoạn trích.
A.
B.
C.
D.

Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ đảo ngữ trong hai dòng thơ đầu của khổ thơ trên (1.0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
A.
B.
C.
D.

Văn bản được kể theo ngôi kể nào? Việc sử dụng ngôi kể như vậy có tác dụng gì?
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra từ ngữ thực hiện phép nối được sử dụng trong đoạn trích.
A.
B.
C.
D.