Bài 2: Cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của những câu tục ngữ sau bằng một đoạn văn khoảng 3-5 câu: a. Một mặt người bằng m­ười mặt của. b. Cái răng cái tóc là góc con ng­ười. c. Đói cho sạch rách cho thơm. d. Học ăn, học nói, học gói, học mở. Bài 3: Lập dàn ý một số đề tập làm văn sau: a. Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”. b. Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lý: “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” ; “ Uống nước nhớ nguồn” ( SGK/51). Bài 4: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới: “ Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của dân ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”. a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt nào? Nêu hoàn cảnh sáng tác của văn bản? b. Hãy chỉ ra câu văn nêu luận điểm của đoạn văn? c. Nêu nội dung chính của đoạn văn trên? d. Hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước. Bài 5: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới: “ Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”. a. Chỉ ra câu nêu luận điểm (câu chủ đề) trong đoạn văn trên. b. Nêu nội dung chính của đoạn văn. c. Chúng ta phải làm gì để phát huy tinh thần yêu nước của nhân dân ta? d. Chỉ ra các biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng và phân tích tác dụng. e. Tìm và phân tích tác dụng của câu rút gọn có trong đoạn văn trên. g. Theo em, trong thời đại hiện nay, làm thế nào để mỗi người đem tinh thần yêu nước của mình góp phần vào xây dựng đất nước? h. Hãy viết một đoạn văn chứng minh “Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước”. Bài 6: Tìm câu rút gọn và nêu tác dụng của câu rút gọn trong các đoạn văn sau: a) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý (1). Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy (2). Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm (3). Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày (4). Nghĩa là phải ra sức giải thích, truyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến (5). (Hồ Chí Minh) b) Chim sâu hỏi chiếc lá:(1) - Lá ơi! (2)Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! (3) - Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. (4) (Trần Hoài Dương)

Hãy chọn chữ cái chỉ câu trả lời đúng nhất: Chức năng của da? 1. Bảo vệ cơ thể, chống lại các yếu tố gây hại từ môi trường 2. Sắc tố da có tác dụng chống lại tác hại của tia tử ngoại 3. Chất nhờn do tuyến nhờn tiết ra có tác dụng diệt khuẩn 4. Là những mô xốp cách nhiệt với môi trường ngoài 5. Điều hòa thân nhiệt 6. Nhận biết các kích thích từ môi trường nhờ cơ quan thụ cảm 7. Bài tiết qua tuyến mồ hôi 8. Là nơi chứa đựng những xung thần kinh a) 1,2,3,4,5,6 b) 1,2,3,5,6,7 c) 1,3,4,5,6,7 d) 1,3,4,5,7,8

Hãy nêu ra những nội dung biện pháp về phòng chống vi phạm pháp luật về giao thông

Cho tam giác EFH. G là trọng tâm của tam giác EFH. Ta có: a) Diện tích GEF= diện tích GFH+diện tích GEH b) Diện tích GFH=diện tích GEF+diện tích GEH c) Diện tích GEH=diện tích GEF+diện tích GFH Mọi người giải ra rồi chọn đáp án trên nhé!! Mình cần gấp lắm

Vẽ bìa một cuốn sách nào đó( tuyệt đối k phải sgk) Ai avt đôi khum(tìm hộ chui nha)

Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2AD, vẽ BH vuông góc với AC tại H. Gọi M, N, P tương ứng là trung điểm của AH, BH, CD. kẻ cho em xin cái hình đi

Ai biết làm thật sự thì làm nhé. Giải phương trình: $x^4+x^2+6x-8=0$

Tính diện tích hình tâm giác có đơn vị là mét vuông độ dài đáy 1,5m chiều cao 10,6dm

Hoà tan 29,4g hỗn hợp gồm Cu, Al, Mg vào 500ml dung dịch HCl (d=1,12g/ml) dư. Sau phản ứng thu được 11,2 lít khí, dung dịch A và 19,2g chất không tan. a, Tính % khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp đầu? b, Nếu cho dung dịch A tác dụng với dung dịch AgNO3 dư thu được 200,9g kết tủa. Tính C% dung dịch HCl đã dùng?

Nghĩa vụ biểu hiện dưới 2 dạng: Nghĩa vụ đạo đức và nghĩa vụ pháp lí. Phân biệt hai dạng trên. Ví dụ minh họa