Chỉ ra những biểu hiện của việc “theo đuổi lợi ích cá nhân tuyệt đối, không quan tâm đến cuộc đời kẻ khác” trong đoạn trích trên. (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói sau: “Số phận đặt chúng ta vào chung một cộng đồng, gắn liền vận mệnh với nhau”? (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Anh/chị có đồng tình với quan điểm: “Im lặng trước điều xấu là ngấm ngầm cho phép nó lộng hành “không”? Vì sao? (1,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Hình ảnh đoàn quân ra trận trong hai đoạn thơ sau:
“…Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm…”
(Trích “Tây Tiến” – Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục 2008, tr.89)
“…Những đường Việt Bắc của ta
Đêm đêm rầm rập như là đất rung
Quân đi điệp điệp trùng trùng
Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan…”
(Trích “Việt Bắc” – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục 2008, tr.112)
A.
B.
C.
D.

Từ nội dung đoạn trích trong phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày những hậu quả có thể xay đên khi quá trình đô thị hóa diễn ra với tốc độ chóng mặt nhưng lại không có sự quy hoạch bài bản ở nhiều vùng nông thôn Việt Nam hiện nay.
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra mặt tích cực của thất bại mà “người thành công luôn dùng” được nêu trong đoạn trích.
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra mặt tích cực của thất bại mà “người thành công luôn dùng” được nêu trong đoạn trích.
A.
B.
C.
D.

Việc tác giả trích dẫn các câu chuyện của Thomas Edison, J.K.Rowling, Ngôi sao điện ảnh Thành Long có tác dụng gì?
A.
B.
C.
D.

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) về bản thân cần chấp nhận sự thất bại như thế nào để thành công trong cuộc sống?
A.
B.
C.
D.

Nối sự kiện cột A với thời gian cột B sao cho đúng với các kiến thức lịch sử đã học (Ví dụ: 1-a, 2-b)
A.
B.
C.
D.