nghĩa của các từ thi sĩ , thi ca , thi nhân , văn nhân là gì,chúng khác gì nhau

Bài 2: Cho hệ phương trình: nx - y = 4 x + y = 1 a) Với giá trị nào của n thì hệ phương trình có 1 nghiệm là (x; y) = ( 2; -1 ). b) Với giá trị nào của n thì hệ phương trình có duy nhất nghiệm? Hệ phương trình vô nghiệm ? Bài 3: Xác định a và b để đồ thị hàm số y = ax + b đi qua 2 điểm A(2;-2) và B(-1;3). Bài 4: Cho hệ phương trình : (I) mx + y = 5 2x - y = -2 a) Giải hệ phương trình khi m = 1 b) Xác định giá trị của m để nghiêm ( x0 ; y0) của hệ phương trình (I) thỏa điều kiện : x0 + y0 = 1 Bài 5: Cho phương trình 2x + y = 5 (1) Viết công thức nghiệm tổng quát của phương trình (1) và biểu diễn hình học tập nghiệm của nó. Bài 6: Cho hệ ph­ương trỉnh (I) kx - y = 5 x - y = 1 tìm k để hệ (I) có nghiệm (2; 1). Bài 7: Cho hệ phương trình mx + 3y = -4 x - 2y = 5 Xác định m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất? Bài 8: Cho hệ phương trình 3x + my = 4 x + y = 1 a) Tìm m để hệ phương trình trên có nghiệm duy nhất, vô số nghiệm b) Tìm m để hệ phương trình trên có nghiệm x < 0, y > 0 Bài 9: Cho hệ phương trình sau: ( n là tham số) nx - 2y = 3 x - y = -1 a) Giải hệ với n = 1 b) Tìm giá trị n để hệ vô nghiệm . c) Tìm n để hệ có nghiệm thỏa mãn x - 2y = 1 Bài 10: Cho hệ phương trình sau: ( t là tham số) x + y = 4 3x + ty = 8 a) Giải hệ với t = - 1 b) Tìm t để hệ có một nghiệm duy nhất. c) Tìm t để hệ có nghiệm thỏa mãn x - y = 2 Bài 11: Cho hệ phương trình sau: (k là tham số) x - y = 1 kx + 2y = 2 a) Giải hệ với k = -1 b) Tìm k để hệ có vô số nghiệm. c) Tìm k để hệ có nghiệm thỏa mản x + y = 5 Bài 12: Cho phương trình : 2x + y = 5 (1) 1) Viết công thức nghiệm tổng quát của phương trình (1) 2) Xác định a để cặp số (–1 ; a) là nghiệm của phương trình (1). Bài 13: Cho hệ phương trình: nx - y = 4 x + y = 1 a) Với giá trị nào của n thì hệ phương trình có duy nhất nghiệm? b) Với giá trị nào của n thì hệ phương trình vô nghiệm ? II.GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH * Dạng toán tìm số 1. Tìm hai số biết rằng bốn lần số thứ hai cộng với năm lần số thứ nhất bằng 18040 và ba lần số thứ nhất hơn hai lần số thứ hai là 2002. 2. Tìm hai số tự nhiên, biết rằng tổng của chúng bằng 28 và nếu lấy số lớn chia cho số bé thì được thương là 3 và số dư là 4. 3. Tìm hai số tự nhiên biết rằng: Tổng của chúng bằng 1012. Hai lần số lớn cộng số nhỏ bằng 2014. 4. Tổng các chữ số của 1 số có hai chữ số là 9. Nếu thêm vào số đó 63 đơn vị thì số thu được cũng viết bằng hai chữ số đó nhưng theo thứ tự ngược lại. Hãy tìm số đó? * Toán diện tích 1. Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 46 mét, nếu tăng chiều dài 5 mét và giảm chiều rộng 3 mét thì chiều dài gấp 4 lần chiều rộng . Hỏi kích thước khu vườn đó là bao nhiêu ? * Toán vận tốc 1. Một ô tô đự định đi từ A đến B trong một thời gian nhất định. Nếu xe chạy mỗi giờ nhanh hơn 10km thì đến B sớm hơn 3 giờ. Nếu xe chạy chậm hơn mỗi giờ 10km thì đến B chậm mất 5 giờ. Tính vận tốc của xe và quảng đường AB. 2. Hai tỉnh A và B cách nhau 200km. Một ôtô đi từ A đến B, cùng một lúc một ôtô thứ 2 đi từ B đến A . Sau 5 giờ chúng gặp nhau. Biết vận tốc ôtô đi từ A lớn hơn vận tốc ô tô đi từ B là 2 km/h. Tính vận tốc của mỗi ôtô? 3. Hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ hai tỉnh A và B cách nhau 150 km đi ngược chiều nhau và gặp nhau sau 1 giờ 30 phút. Tính vận tốc của mỗi ô tô, biết vận tốc của ô tô đi từ A lớn hơn vận tốc của ô tô đi từ B là 20 km/h. * Toán năng suất Hai vòi cùng chảy vào một bể không có nước thì sau 2 giờ 55 phút thì đầy bể. Nếu để chảy một mình thì vòi thứ nhất chảy đầy bể nhanh hơn vòi thứ hai là 2 giờ. a) Tính thời gian mỗi vòi chảy một mình đầy bể. b) Hỏi nếu vòi thứ nhất chảy trong 2 giờ rồi đóng lại thì vòi thứ hai chảy trong bao lâu thì đầy bể?

Ai giúp em làm bài tập với ạ 🥰🥰🥰

B=(x+9)2+9 C=84-|x-7| D=-32-|x-2| tìm giá trị lớn nhất của tổng

Đọc mẩu chuyện sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Gia đình nọ rất quý mến ông lão mù nghèo khổ và rách rưới- người hàng tuần vẫn mang rau đến bán cho họ. Một hôm, ông lão khoe: “Không biết ai đã để trước cửa nhà của tôi một thùng quần áo cũ”. Gia đình biết ông lão cũng thiếu thốn nên rất vui: “Chúc mừng ông! Thật là tuyệt!”. Ông lão mù nói: “Tuyệt thật! Nhưng tuyệt nhất là vừa đúng lúc tôi biết có một gia đình thật sự cần những quần áo đó.” (Trích Những tấm lòng cao cả) 1. Chỉ ra 1 câu rút gọn và 1 câu đặc biệt? 2. Xác định thành phần phụ chú?

Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 câu), miêu tả một món quà mà em yêu thích. Trong đó có sử dụng ít nhất một phép so sánh và một phép nhân hóa

:Tìm phân số bằng âm 18 phần 81  sao cho: a) Tử của phân số đó là 54 b) Mẫu của phân số đó là 9

Câu 9: (1,0 điểm) | Cho tam giác MNP. Kẻ tia phân giác MK của góc M. Từ một điểm E thuộc đoạn thằng KP, ta kẻ đường thẳng song song với MK. Đường thằng này cắt cạnh MP tại điểm I và cắt tia đối của tia MN tại điểm F. Chứng minh rằng: a) Tam giác MFI cân, b) Gọi H là trung điểm của FI. Chứng minh: AMFH = AMIH. c) Khi góc NMP bằng 80", hãy tính số đo các góc trong tam giác MFI,

Khẳng định nào sau đây sai? A. Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra. B. Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê .C. Tần số của một giá trị là số các đơn vị điều tra. D. Số lần xuất hiện của một giá trị trongdãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó

Tam giác ABC có AB=6 AC=9 BC=10 và đường phân giác trong AD, đường phân giác ngoài AE . Tính độ dài DB,EB