viết 1đoạn văn ngắn 10 dòng nêu những cảm nhận của em về vẻ đẹp trong bài "phong cách hồ chí minh"

giúp e vs ạaaaaaaaaaaaqaaaaaaaaaaaa

A , ....34 chia hết cho 3 B , 4...6 chia hết cho 9 C , 37..... chia hết cho cả 2 và 5 D , 28....... chia hết cho cả 3 và 5

giúp emmm yêhhhhhh yêhhh nhanh với ạ

Quan sát hình dưới đây và làm theo để vẽ được một đường thẳng d song song với đường thẳng a, mà d đi qua điểm A không nằm trên đường thẳng a. Nêu cách vẽ được đường thẳng d như thế

Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Trên tia đối của tia CA lấyđiểm D. Từ A kẻ AE LBD tại E.a, CMR: tam giác ABC đồng dạng với tam giác HBA.b) Tính AH biết AB=4cm;AC=3cm. c) CMR: BHE = BDC

vẽ mầm mệt đi ạ chời ơi, học địa lý mà mãi thầy ko chia sẻ màn hình lên đc, mạng yếu chờ cả 1 tiết kết quả là viết bù bài cho mỏi tay. ức chế quá mà nói thật thì học ở trường còn vui hơn

giúp mik với mn Rearrange the given words to make meaningful sentences

Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Trên tia đối của tia CA lấyđiểm D. Từ A kẻ AE LBD tại E.a, CMR: tam giác ABC đồng dạng với tam giác HBA.b) Tính AH biết AB=4cm;AC=3cm. c) CMR: BHE = BDC d) Gọi giao điểm BC và AE là I. AH cắt BD tại F, FI cắt AB tại K.CMR: (AB + AF + BF) ^ 2 >= 4(A * E ^ 2 + B * H ^ 2 + F * K ^ 2)

giúp em vs ak e cmmmmmmm ạaaaaa