Vẽ calli : '' Trái Đất Tôi Yêu Màu Xanh''. Yêu cầu : Tradi, digi, tone màu xanh dương và có hình trái đất đang đeo khẩu trang cười NL: Chán quá nên làm cho zui.

Mình cần gấp mai nộp r giúp mình với

vẽ chị leonor ( công chúa hoàng gia Tây Ban Nha ) đi ak

Cho vd về lực làm vật biến đổi chuyển động hoặc biến dạng

Lập dàn ý cho bài văn tả trời mưa.

1.Tìm từ láy trong những câu thơ dưới đây.Chỉ ra nghĩa và tác dụng của chúng đối với việc thể hiện nội dung mà tác giả muốn biểu đạt Bàn tay mang phép nhiệm mầu Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi (Bình Nguyên) Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn... Rưng rưng từ chuyện giản đơn thường ngày (Đinh Nam Khương) 2.Tìm ẩn dụ trong những câu thơ dưới đây.Nêu tác dụng của các ẩn dụ đó đối với việc miêu tả sự vật và biểu cảm Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon À ơi này cái trăng tròn À ơi này cái trăng còn nằm nôi... [...] À ơi này cái Mặt Trời bé con... (Bình Nguyên)

a)Tìm x thuộc tập { 23 ; 24 ; 25 ; 26 ; } , biết 56 - x chia hết cho 8 b) Tìm x thuộc tập {22;24;45;48} biết 60+x không chia hết cho 6

Mn giải hộ e, e cảm ơn <3 I,Choose the best option (A,B,C or D) to complete each of the following sentences 1. The _________________ of natural resources is being talked about by Oeter's teacher a,preserve b,preservation c,preserver d,preservatory 2,If he had got up early yesterday morning, he________the bus a,missed b, won't miss c, wouldn't miss d, wouldn't have missed 3,Nobody wants to be the first to make a sacrifice,__________? a,does she or he b,does anybody c,do we d,do they 4,He always________ the crossword in the newspaper before breakfast. a,writes b,makes c,does d,works 5,By the end of this year my father_______in this company for 12 years a,has been working b,will work c,will have been working d,will be working

Cho tập A= { (x,y) / $x^{2}$ -25= y (y+6); x,y ∈ Z}, tập B= { (4;-3) ; (-4;-3)} và tập hợp M. Biết A\B=M, tìm số phần tử của tập hợp M.

Exercise 6: Circle the correct answer. 1.They moved …………………………………………………..…… (slow/slowly). 2.The kangaroos look ……………………………………… (beauitiful/beautifully). 3. The monkey jumped up and down…….………………………… (quick/quickly). 4. Those peacocks moved ……………….……………….… (beauitiful/beautifully). 5. They are……………..………………….………………………… (noisy/noisily). 6. Be………………………………..…….……….………………… (quiet/quietly). 7. They moved really…….…………………………………………. (quiet/quietly). 8. They played football very…………………………………………... (good/well