Người ta cho một vòi nước vào bể chưa có nước.Lần thứ nhất chảy vào 3/7, lần thứ hai chảy vào thêm 2/5 bể.Hỏi còn mấy phần của bể có nước?

Giúp mình cái này với. Vì chuẩn bị kiểm tra rồi ạ.

1. Cho 5,6 gam Fe tác dụng với 3,36 lit khí Cl, (dktc). Sau khi phản ứng kết thúc thu được m gam muối. Tính m? 2. Cho 5,6 gam Fe tác dụng với 4,48 lit khí Cl (dktc). Sau khi phân ứng kết thức thu được m gam muối. Tính m và khối lượng Fe tham gia phản ứng? 3. Cho 11,2 gam Fe tác dụng với 3,36 lit khí Cl2 (đktc). Sau khi phản ứng kết thúc thu được m gam muối. Tính m và khối lượng Fe tham gia phản ứng? 4. Tính khối lượng Fe và thể tích khí Clo (dktc) tối thiếu để điều chế 32,5 gam FeCl, ? 5. Hòa tan hoàn toàn 37,92 gam KMNO4 trong dung dịch HCl thu được V lít khí (đktc). Tính V?

giúp mình với mình đang cần gấp ạ

Câu 1: Nêu hai đặc điểm để có thể nhận biết đó là thấu kính phân kỳ? Câu 2: Hãy dựng ảnh A’B’ của AB và nhận xét về đặc điểm của ảnh A’B’ trong các trường hợp sau( hình vẽ)? hình của câu 2 nơi ảnh nha Câu 3: Áp dụng cho trường hợp Hình vẽ a Hãy tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính. Cho biết thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm, vật AB cách thấu kính một khoảng d= 8cm giúp mình với nha

tìm tổng các hệ số sau khi rút gọn f(x)=(19x^2-20x+2)^99*(22x^3-23x^2+25x-25)^100 GIẢI hộ tôi tô cho 5 sao nhớ là có LỜI GIẢI VÀ ĐÁP SỐ NHÉ

Câu 13 (vui): Hai người đào trong hai giờ thì được một cái hố. Vậy hỏi một người đào trong một giờ thì được mấy cái hố?

21 Đức tính liêm khiết sẽ giúp con người sống A: khép kín. B: thanh thản. C: ẩn danh. D: tách biệt. 22 Nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả trong lao động cá nhân cần suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách A: giải quyết tối ưu. B: độc chiếm thị trường. C: triệt tiêu cạnh tranh. D: san bằng mọi lợi nhuận. 23 Để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư, học sinh cần tham gia A: tổ chức phi chính phủ. B: chôn lấp chất thải rắn. C: mọi nghi lễ tôn giáo. D: những hoạt động vừa sức. 24 Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc A: mang tư tưởng cá nhân. B: do Nhà nước ban hành. C: được hình thành tự phát. D: cần bảo mật tuyệt đối. 25 Các bạn N, B, S, T đều là học sinh lớp 8A, trong đó N là lớp trưởng. Sau khi thu 800 nghìn đồng quỹ lớp N đã giao cho T giữ số tiền này. Phát hiện T làm rơi số tiền đó trên đường đi học về, S đã bí mật nhặt và đưa cho B cất giữ. Ba ngày sau, S và B mua thuốc lắc của bà M rồi cùng nhau dùng thử. Những ai sau đây vi phạm pháp luật? A: Bà M và S. B: Bạn S,T và bà M. C: Bạn S, B và bà M. D: Bạn T, S, B và bà M.

: Hoàn thành câu với những danh từ cho sẵn , sử dụng dạng số ít hoặc số nhiều của chúng. My mother used to be a famous __________. ( cook ) My friend and I are best ________. ( friend) There are more than two hundred ______ in the local library. ( book) There must be several _____ in my kitchen. ( mouse) You shoudn’t eat more than two _____ of cake. ( piece) I will spend one ____ đay doing nothing ( day) Two ____ have entered this apartment. ( man) Jane was the only ____ in the room. ( person) You need two ____ of sugar to make this cake. ( teasspoon) Apple and strawberry are my favorite _____. ( fruit) My brother promised to buy me a new _____. ( ball) They are my _____. ( classmate) Would you like a ____ of tea ? ( cup) Tim wants to be a ____ in the future. ( librarian) My father and I caught two big ___ in the lake behind our house. ( fish)

Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau là biểu hiện của A: tính công bằng. B: cùng hợp tác. C: giữ chữ tín. D: sự bình đẳng. 2 Công dân thể hiện phẩm chất liêm khiết khi thực hiện hành vi nào sau đây? A: San bằng các nguồn thu nhập. B: Tăng cường thu nhập bất chính. C: Từ chối thủ đoạn bất lương. D: Tư lợi tài sản công cộng. 3 Đức tính tự lập không thể hiện ở nội dung nào sau đây? A: Sử dụng thành quả của người khác. B: Biết khắc phục hoàn cảnh khó khăn. C: Có ý chí nỗ lực phấn đấu. D: Đương đầu với mọi thử thách. 4 Công dân thể hiện sự tôn trọng người khác khi thực hiện hành vi nào sau đây? A: Né tránh hoạt động tập thể. B: Từ chối giải quyết mâu thuẫn. C: Phản bác quan điểm trái chiều. D: Lắng nghe ý kiến đóng góp. 5 Một trong những biểu hiện cơ bản của tình bạn trong sáng, lành mạnh là A: can thiệp vào đời sống riêng của nhau. B: đặt lợi ích cá nhân lên lợi ích chung. C: né tránh việc phê bình khuyết điểm. D: quan tâm giúp đỡ nhau lúc khó khăn. 6 Công dân thể hiện tính tự lập khi A: tiếp nhận mọi sự giúp đỡ. B: trông chờ vào vận may. C: phụ thuộc vào hoàn cảnh. D: chứng minh bản lĩnh cá nhân. 7 Học sinh không thể hiện tính kỉ luật khi phê phán A: thái độ không hợp tác. B: những hành vi vụ lợi. C: mọi quan điểm sai lệch. D: mọi ý kiến đóng góp. 8 Hành vi nào sau đây của công dân thể hiện thái độ tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? A: Sùng bái hàng hóa nhập khẩu. B: Tôn vinh mọi nền văn hóa mới lạ. C: Bảo vệ tất cả phong tục tập quán. D: Thân thiện với du khách nước ngoài. 9 Theo quy định của pháp luật, cha mẹ không được A: thay đổi di chúc thừa kế. B: tôn trọng ý kiến của các con. C: bảo vệ, chăm sóc gia đình. D: quyết định sự nghiệp thay con. 10 Bạn A được phân công trực nhật nhưng lại đi học muộn. Bạn B đã kịp thời giúp bạn A quét lớp và lau bảng trước giờ vào học. Việc làm của bạn B thể hiện đức tính nào sau đây? A: Dân chủ, kỉ luật. B: Cần, kiệm, liêm, chính. C: Tự giác, sáng tạo. D: Thật thà, dũng cảm. 11 Công dân thể hiện thái độ tôn trọng người khác khi thực hiện hành vi nào sau đây? A: tự đáp ứng mọi nhu cầu. B: biết học hỏi lẫn nhau. C: bày tỏ sở thích vượt trội. D: hy sinh lợi ích cá nhân. 12 Tình bạn trong sáng, lành mạnh không có biểu hiện nào sau đây? A: Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm. B: Đặt lợi ích cá nhân lên hàng đầu. C: Có sự phù hợp về quan niệm sống. D: Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau. 13 Mặc dù H là con trai duy nhất trong gia đình nhưng ngay từ khi còn nhỏ H đã biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi. Đến năm lớp 8 mẹ H bị ốm phải điều trị tại bệnh viện, H đã vừa chăm sóc mẹ vừa thu xếp được việc học của bản thân và công việc của gia đình để bố yên tâm công tác. Bạn H đã thể hiện đức tính nào sau đây? A: Tự lập. B: Độc đoán. C: Khoan dung. D: Chuyên quyền. 14 Phát hiện A thường xuyên trốn học đi chơi điện tử, B coi như không biết và vẫn tiếp tục chơi với A như bình thường. Còn C đã khuyên nhủ A và thông báo để cô giáo chủ nhiệm lớp can thiệp. Bạn C đã thể hiện thái độ nào sau đây? A: Tôn trọng lẽ phải. B: Thực hành tiết kiệm. C: Cần, kiệm, liêm, chính. D: Chí công vô tư. 15 Trên đường đi làm thuê, anh M đã nhặt được 1 chiếc nhẫn kim cương có giá trị lớn. Khi tìm gặp và trả lại tài sản cho chủ nhân của chiếc nhẫn, anh M đã thể hiện đức tính nào sau đây? A: Liêm khiết. B: Kỉ luật. C: Dân chủ. D: Năng động. 16 Công dân tôn trọng lẽ phải khi thường xuyên A: né tránh đấu tranh phê bình. B: phủ nhận quan điểm cá nhân. C: phê phán việc làm sai trái. D: từ chối đóng góp ý kiến. 17 Công dân không thể hiện việc giữ chữ tín khi tự ý thay đổi A: bút danh. B: hợp đồng mua bán. C: ngành nghề. D: kế hoạch cá nhân. 18 Trong giờ chào cờ đầu tuần, khi cô Hiệu trưởng đang triển khai kế hoạch hưởng ứng tháng “An toàn giao thông”, thấy M cười đùa trêu chọc các bạn, P đã nhẹ nhàng nhắc nhở bạn giữ trật tự. Bạn P đã thể hiện thái độ nào sau đây? A: Tôn trọng người khác. B: Độc đoán chuyên quyền. C: Đề cao bản thân. D: Dĩ hòa vi quý. 19 Mẹ của V mất khi bạn học lớp 8, đúng lúc bố của V là anh T phải đi công tác xa nhà nên V cùng em trai là K về sống chung với ông bà nội là ông D và bà C. Tại đây, K thường trốn học đi chơi điện tử nên bố của V đã nhờ ông bà tăng cường giám sát K. Bị K chống đối quyết liệt, ông D đuổi K ra khỏi nhà mặc dù bà C đã tìm cách ngăn cản. Những ai sau đây chưa thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình? A: Bạn V, bà C và anh T. B: Bạn V và K. C: Ông D và K. D: Anh T, ông D và bà C. 20 Một trong những đặc điểm cơ bản của tình bạn trong sáng, lành mạnh là cùng nhau A: bình đẳng và tôn trọng. B: bao che mọi khuyết điểm sai lầm. C: tham gia làm việc trái pháp luật. D: can thiệp vào đời sống riêng tư.