1, Những phương thức biểu đạt được sử dụng: tự sự, miêu tả, biểu cảm

2, 

Những chi tiết được lựa chọn để tả cánh diều đó chính là:

- Hình ảnh cánh diều: mềm mại như cánh bướm

- Tiếng sáo diều

- Các loại diều

3,

Biện pháp tu từ:

- Biện pháp tu từ so sánh:

+ cánh diều mềm mại như cánh bướm

Tác dụng: gợi tả chân thực và sinh động sự mềm mại của cánh diều đang bay trên trời

+ Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ.

Tác dụng: gợi tả chân thực và sinh động hình ảnh bầu trời về đêm tuyệt đẹp trên bãi thả diều qua con mắt của nhân vật tôi

- Biện pháp tu từ liệt kê: sáo đơn, sáo kép, sáo bè

Tác dụng: nhấn mạnh sự đa dạng của các loại sáo diều khi thả ở trên trời

4,

Qua hình ảnh cánh diều, tác giả muốn thể hiện những khát khao, hoài bão, ước nguyện, khát vọng thời mới lớn của mình và của mỗi người. Những khát vọng đó gắn liền với những năm tháng tuổi thơ và mãi mãi rực cháy, và đủ sức đi thật xa như những cánh diều trên bầu trời. Những khát vọng đó cũng thật đẹp và mãi mãi rực cháy bên trong tâm hồn mỗi người chúng ta.

         $#autism496$

                   Câu `1` : Phương thức biểu đạt ở đoạn văn là " Miêu tả `+` Biểu cảm "

                  Câu `2` : 

                                    $\text{Tác giả đã chọn những chi tiết để tả cánh diều :}$

`+` Thể hiện nét đặc trưng của cánh diều `(` mềm mại , vi vu , ... `)` 

`+` Nói lên cảm nhận riêng biệt của tác giả `(` huyền ảo , khổng lồ , .. `)`

`+` Liệt kê từng loại diều `(` sáo kép , sáo bè , ... `)`

                  Câu `3` : 

                                 Các chi tiết tu từ trong đoạn trích `:`

$\text{-}$ Cánh diều mềm mại như cánh bướm

$\text{-}$ Sáo đơn , rồi sáo kép , sáo bè , ... như gọi thấp xuống những vì sao sớm

$\text{-}$ Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ

               `->` Biện pháp tu từ " so sánh "

               `->` Biện pháp tu từ " liệt kê "

               Tác dụng : Làm cụ thể , đặc sắc hoá vẻ đẹp của cánh diều . Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho ý diễn đạt . Nhấn mạnh sự mộc mạc nhưng hết sức thơ mộng của những con diều . Nổi bật hoá tình yêu của tác giả về cái kỉ niệm tuổi thơ đáng quý ấy . Qua đó cho ta thấy được những khao khát hết sức hồn nhiên , bay bổng của tác giả về sự vật được nhắc đến . Đồng thời cho ta thấy được niềm hạnh phúc giản đơn , nhỏ nhoi nhưng đáng suy ngẫm của trẻ nhỏ . Giúp cho tư tưởng , suy ngẫm của người viết được rõ ràng , đầy đủ hơn . Tạo cho câu văn một nhịp điệu giàu cảm xúc .

                    Câu `4` :

                                      Tại đoạn văn , tác giả muốn truyền tải đi những thông điệp hết sức cao cả , thiêng liêng . Ông xem trọng , hiểu rõ về giá trị của những khát vọng , hoài bão của mỗi con người . Ngài đã khéo léo biểu lộ điều đó qua những cánh diều : nói lên vẻ đẹp hết sức trù phú và bình dị của các kỉ niệm tuổi thơ ; từ đó cũng bộc lộ thông điệp tuyệt vời mà thâm sâu của tác giả . Ước mơ ấy luôn rực cháy sôi nổi trong tâm hồn chúng ta thuở còn bé , rực lên khi cần thiết để góp phần vun đắp một tương lai rộng lớn , sáng sủa . Tất cả đều cho ta cảm nhận được sự thiêng liêng , đáng quý và vai trò to lớn của tuổi thơ trong cuộc sống - khiến ta trân trọng nó hơn .