Viết biểu thức sau dưới dạng lập phương của một tổng hay một hiệu: (x-y)^3 . (x+y)^3

Giúp gấp vote 5 ⭐ ạ tại mik đang cần gấp

giúp mình bài 3 với mng ai làm cho mình mình sẽ cho 1 tim và 5 sao nha (phải làm đúng)

A. Complete the conversations. Use “have” or “get something done” and the words in brackets. mọi người lưu ý sử dụng have hoặc get sthd done ý ạ 1. A: What shall we do to celebrate our anniversary? B: Why don’t we …………………………………………………………? (our photograph / take) 2. A: What happened to Ash? He looks terrible. B: I think he ………………………………………………………… in a fight. (his nose / break) 3. A: How does that feel? B: Wonderful. I love ………………………………………………………… (my shoulders / massage) 4. A: What have you done so far today? B: Well, I’ve managed to …………………………………………………… (the invitations / send out) 5. A: What time is it? B: I don’t know. My watch is broken and I ………………………………………………………… yet. (it / not repair) 6. A: The car isn’t running very well. B: I know. I ………………………………………………………… last week but I didn’t have time. (it / should / service) 7. A: That wasps’ nest is dangerous. You must do something about it. B: I know. I …………………………………………………… as soon as possible. (it / remove)

Rút gọn biểu thức 3.(2^2+1).(2^4+1).(2^8+1).(2^16+1)

Vẽ mầm NL: Cho hỏi làm thế nào để có động lực học toán với ạ ( Không phải là học giỏi toán mà là có động lực để học toán ). Vẽ + Tl câu hỏi NL thì dc hn nhé

Vẽ đậu mầm buồn+ Calli : "Nhớ Bbi lắm" Nl" Sầu ......❤❤❤ "

1. (x+5)² -x² -8 =11 2. (x+7)² -x(x+2) =13 3. (x+3)² -x² +4x =15 4. (x+9)² -x(x-4) =21 5. ( 2x + 1 )² - 4x² + 2x =-31 Giúp em vs mấy anh chị ơi, mai em nộp ạ😭

ae lm bài 4 vs 5 nha mk cần gấp hứa vote 5 sao

một thủa ruộng hình bình hành có độ dài đáy là 100m,chiều cao là 50m,người ta trồng lứa ở đó tính ra cứ 100m thu hoạch đucợ 50kg thóc, hỏi đã thu được bao nhiêu tạ thóc