phân biệt quá trình quang hợp ở nhóm thực vật c3 và cam

Giúp bài 38 cần gấp mai kiểm tra

CHO 2 SỐ 17 VÀ 18 HÃY TÌM 1 SỐ A SAO CHO KHI CỘNG SỐ ĐÓ VỚI 1 TRONG 2 SỐ VÀ LẤY SỐ CÒN LẠI TRỪ ĐI SỐ ĐÓ THÌ ĐƯỢC HAI SỐ MỚI CÓ TỶ SỐ LÀ 3/4

M.n đọc kĩ giúp mk đoạn văn này xem những chỗ nào dùng từ sai, ngữ pháp sai, hoặc lặp từ nhiều thì sửa hay nhận xét giúp mk nhá. Bài này mk đem nộp cô b) I think it is necessary for secondary school students to wear casual clothes when they are at school 1. Firstly, all students feel comfortable wearing casual cothes, and casual clothes are very convenient 2. Secondly, students will feel confidents wearing the clothes they love to school and share them with their friends. 3. Thirdly, deressing in casual clothes gives students the freedom to choose sizes, colors,... So they are suitable for each preson anh fashionable Finally, students dressed in casual clothes makes the school more colonful and lively and all students will find it easier to get to know each other and make friends. Therefore, students in secondary schools should wear casual clothes.

Giúp Mk câu b với ạ cảm ơn mn nhiều ạ

Mọi người ơiii, giúp mình vớiiii Cặp gen Alen dị hợp Dd có chiều dài bằng nhau. Gen D có 3900 liên kết hidro và có 20% Nu loại A. Cặp gen Dd nhân đôi một lần môi trường cung cấp 6000 Nu tự do, trong đó có 1200Nu loại A và 1800Nu loại G. Dạng đột biến gen xảy ra là gì?

Giúp minh bài 3 voi 4 voi mn. Minh cam on

Giúp cháu cách giải bài này ,cháu cảm ơn .ạ

Mong mọi người giải và hướng dẫn giúp em phần rewrite em chưa hiểu phần này lắm. Em cảm ơn và vote 5 sao ạ 1.Mr.Smith is now the richest man in this city. -> No one 2.He doesn't visit her grandmother once a week now. -> He used 3.As soon as he arrived at the airport, he called home. -> No sooner 4.Jane prefers an independent life, but her friends do not. -> Unlike 5.Linda couldn't come to the meeting because she was busy. -> Why 6.We go to the school library twice a week. -> How 6. Lan is going to study French next year. -> Who 7. There are forty-five student in my class. -> How

CMR (x-3y)^3-(x+3y)(x^2-3xy+9y^2)-27y^2(x-2y)=-9x^2y