I. Put the words and phrases in the right order to make meaningful sentences (1,5 points) 1. We / try / clean our teeth/ twice / to/ day./ should/ at least/a/ ...................................................................................................................................... 2. is/ John's girlfriend/ wearing / T-shirt/ now./ a /red/ ……………………………………………………………………………………… 3. to/ was/ did/ yesterday / not / go / school /Lan / she / because / sick./ .................................................................................................................................... 4. attractive./ Let’s/ our/ grounds/ more/ school/ make ……………………………………………………………………………………… 5. should/ jogging / think / you / take up /I / because / is/ your/ suitable/ it / health condition. ………………………………………………………………………………………

:Treo một vật nhỏ vào một lực kế và đặt chúng trong không khí, thấy lực kế chỉ 10 N. Vẫn treo vật bằng lực kế nhưng nhúng vật chìm hoàn toàn trong nước thì lực kế chỉ 5 N. Cho biết trọng lượng riêng của nước là: 10 000 N/m3 a )a. Tính thể tích của vật.b) b. Tính trọng lượng riêng của vật.

Dàn ý Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ tràng giang

Quan sát Hình 49: em có nhận xét gì về sự thay đổi giữa góc chiếu sáng của ánh sáng Mặt Trời và nhiệt độ từ xích đọa lên cực

mn giúp e vs ạ đề bài là:chứng minh rằng ba trung tuyến của 1 tam giác chia tam giác đó thành 6 tam giác có diện tích bằng nhau,mn giúp e vs ạ cảm ơn

làm hộ bài nào cx được đang cần gấp

Làm giúp mình cậu 5 về caau 6 ạ

$\left \{ {{\frac{3}{2x-y}-\frac{6}{x+y} = -1 } \atop {\frac{1}{2x-y}-\frac{1}{x+y}= 0 }} \right.$

Bài tập 1: Hoàn thành các PTHH sau: a. P + O2 b. Al + O2 c. Na + O2 d. C3H6 + O2

Cùng một lúc, xe máy và xe khách khởi hành từ Kim Sơn và Ninh Bình cách nhau 30km, đi ngược chiều và gặp nhau sau 12 phút. Tính vận tốc của mỗi xe, biết vận tốc của xe khách gấp đôi vận tốc của xe máy.