Bài 2: Cho những kết hợp sau: Vui mừng, nụ hoa, đi đứng, cong queo, vui lòng, san sẻ, giúp việc, chợ búa, ồn ào, uống nước, xe đạp, thằn lằn, tia lửa, nước uống, học hành, ăn ở, tươi cười. Hãy xếp các kết hợp trên vào từng nhóm: Từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại, từ láy, kết hợp 2 từ đơn.

Mọi người giúp mình với ạ! Mình sẽ cho lời giải hay nhất ak ! Mn giải chi tiết và đầy đủ giúp mình nhé

tiêu chuẩn cần có cần có của mỗi cán bộ khuyến học là gì

giải hộ mình với Cho một phép chia hai số tự nhiên có dư. Tổng các số : số bị chia, số chia, số thương và số dư là 769. Số thương là 15 và số dư là số dư lớn nhất có thể có trong phép chia đó. Hãy tìm số bị chia và số chia trong phép chia.

Một lớp học có 28 em, trong đó có 7 em học giỏi toán. Hãy tìm tỉ số phần trăm học sinh giỏi toán so với sĩ số của lớp? Trong vườn có 12 cây cam và 28 cây chanh. Tìm tỉ số phần trăm số cây cam so với số cây trong vườn?

Tìm giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất :(giúp mik giải chi tiết nha) 1. A= -3 x2 +5x-6 3. C= 4-3x+ x2 4. D = 2+ x2 5. E= x2 - 5x-6 7. G= -3x2 - 5x 8. H= 4x2 - 5x-6 9. I = -5 x2 - 4x-6 10. K= 3 - 2x - x2

Tìm x : `-x - 3/6 = -1/12 + 2x`

Viết các biểu thức dưới đây dưới dạng bình phương của một tổng hoặc của một hiệu( có thể thừa hệ số tự do) đề đó nha làm ơn giúp em với em cần gấp ạ em sẽ vote 5 sao

I.MULTIPLE CHOICE: (8 points ) Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest. 1.A. sociable B. ocean C. receive D. special 2.A. baskets B. books C. roofs D. changes Choose the word whose stress pattern is differently from that of the other. 3.A. capable B. different C. difficult D. delightful 4.A. fluent B. language C. explore D. massive

Giúp em nha :33333333333333333333