Làm hộ mik tất cả chỗ trống với ngày mai cô mik kiểm tra rồi 🥺🥺

tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất y= 23-10x:x²+2

: Vì sao năm 1860, khi quân Pháp gặp khó khăn phải rút toàn bộ số quân từ Đà Nẵng vào Gia Định mà quân triều đình không giành được thắng lợi quyết định trên chiến trường Gia Định? A. Thiếu sự ủng hộ của nhân dân. B. Lực lượng triều đình yếu. C. Lực lượng quân Pháp đông. D. Quân triều đình không chủ động tấn công giặc, trong tư thế “thủ hiểm”.

Topic: What influences our career choice - interest - creativity - money

Ý nghĩa nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng về hiệp định Giơ ne Vơ 1954 về Đông Dương a. chấm dứt cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp và can thiệp Mĩ ở Đông Dương b. là văn bản Pháp lý ghi nhận các quyền dân tộc cơ bản của nhân dân Đông Dương c. Pháp phải rút quân về nước, Làm thất bại âm mưu trong việc kéo dài,mở rộng, quốc tế hóa cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương d. đất nước ta hoàn toàn giải phóng, chuyển sang giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa

Giúp mik với nhé cái này trong chương làm quen với logo á

Cho xOy = $140^{o}$ . Gọi Oz là tia phân giác của xOy và Ot là tia phân giác của góc yOz a) Tính số đo yOz và góc xOt b) Vẽ tia Ox' là tia đối của tia Ox . Tia Oy có phải là tia phân giác của góc x'Ot không . Vì sao Có vẽ hình nhé

Many species of fish, particularly smaller fish, travel in schools, moving in tight formations, often with the precision of the most highly disciplined military unit on parade. Some move in synchronized hordes, while others move in starkly geometric forms. In addition to the varieties of shapes of schools of fish, there are countless varieties of schooling behaviors. Some fish coalesce into schools and then spread out in random patterns, while others move into close formations at specific times, such as feeding times, but are more spread out at other times. Some move in schools composed of members of all age groups, while others move in schools predominantly when they are young but take up a more solitary existence as they mature. Though this behavior is quite a regular, familiar phenomenon, there is much that is not completely known about it, particularly the exact function that it serves and what mechanisms fish use to make it happen. Nghĩa của mấy từ school trong bài này là gì vậy mọi người ? Vì sao như vậy ?

Hỗn số là gì, cho ví dụ? Hôm trước cô giảng nghe không hiểu, sách cho ví dụ khó hiểu luôn @@

Một người đi xe đạp chuyển động trên qđ AB dài 10km hết 0,5h. Sau đó đi lên 1 con dốc BC=12km hết 0,75h.tính vtb