reached/the entrance to/old banyan tree/a big/the village/they /at They.... Van arrived /has been /he/a farm/a lot/about life /since /on/learning Since.... Van/so/the parkers/a member/are nice/feels like /their family /of The parkers... The village /near/a river/the foot of/lies/and by/a mountain The village.. went boating /and had/on the/in/ we /a picnic/the river/river bank/ last Saturday Last saturday... Mai/a laptop /so/wishes /she could /doesn't have /she/have one Mai ...... Sắp xếp lại câu ạ please giúp e!!

Thời gian gần đây, nhiều trang trại nông nghiệp ở Việt Nam thử nghiệm phun thuốc bảo vệ thực vật bằng các thiết bị bay không người lái (drone). Công việc này giúp tiết kiệm thời gian và công sức của người nông dân khi phải phun thuốc bảo vệ thực vật trên một diện tích canh tác rộng. Theo em, có những lo ngại gì liên quan đến việc sử dụng các thiết bị này trong phun thuốc bảo vệ thực vật ở Việt Nam? (Phân tích dưới góc độ các lĩnh vực STEAM mà em biết)..

Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi Thân em như hạt mưa sa Hạt vào đài các hạt ra ruộng cày a) Câu ca dao trên sử dụng mô tip quen thuộc nào? Mó tip đó gợi cảm xúc gì cho người đọc? b) Câu ca dao nhắc em nhớ đến bài ca dao nào đã học, thuộc chủ đề nào? giúp em bài này ạ! 30đ

Cho ∆ABC biết A(-1;-2) , B(0;-1) , C(-4;1). Tìm tọa độ điểm K thuộc trục Ox sao cho AK = 2

nguyên nhân làm cho dân số tăng nhanh nêu nguyên nhân hậu quả và hướng giải quyết

giúp em câu này ạ! 30đ

Cho A =2 +2 mũ 2 +2 mũ 3+ ....................... +2 mũ 19 +2 mũ 20 . Chứng minh A là bội chung của 2 và 5

Mọi người ơi giúp em với ạ cần gấp

Giúp mình câu 1,2 với ạ. Mình 4h phải nộp rồi. Xin cảm ơn trước

1.vai trò của ngành ruột khoang trong tự nhiên và đời sống con người lấy ví dụ minh họa 2. nêu tên 1 số đại diện của ngành giun dẹp kí sinh và nêu tác hại của chúng ? đề xuất được các biện pháp phòng tránh 3.nêu tên 1 số đại diện của giun tròn kí sinh và nêu tác hại của chúng .đề xuất được các biện pháp phòng tránh 4.Giả thích và nêu hiện tượng mắc bệnh giun sán ở người và vật nuôi