Viết kí hiệu nguyên tử X trong trường hợp sau: *Tổng số hạt proton, notron và electron trong nguyên tử là 10. Mong nhận được sự giúp đỡ ạ!!!

Một điện trở 10Ω được mắc vào hiệu điện thế 12V a. Tính cường độ dòng điện chạy qua điện trở đó. b. Muốn kiểm tra kết quả tính ở trên, ta có thể dùng ampe kế để đo. Muốn ampe kế chỉ đúng giá trị cường độ dòng điện đã tính được phải có điều kiện gì đối với ampe kế ? Vì sao?

hòa tan hoàn toàn 27,8 g muối FeSO4.7H2O vào nước được dung dịch X,chia X thành hai phần bằng nhau phần 1 cho tác dụng với 900 ml hỗn hợp dung dịch gòm HNO3 1 M và H2SO4 1M thấy tạo V lit NO phần 2 cho tác dụng với dung dịch NH3 dư tách kết tủa nung trong không khí đến khối lượng không đổi tạo m g chất rắn tính m và V

Có 2 vị chưa quen nhau nhưng cùng gặp nhau trong một hội nghị.Để làm quen,một vị hỏi: Bây giờ anh làm việc ở đâu? Vị kia trả lời: Bây giờ,tôi đang làm việc ở đây! a)Trong 2 lời thoại ,lời thoại nào không tuân thủ phương châm hội thoại ?Vì sao? b)Lời hội thoại không tuân thủ phương châm nào?mình trảlời câu 6,7 Cảm ơn mọi người

Các huynh đài làm ơn giải giúp em bài này ạ. Em cảm ơn nhiều

Trộn 200 ml dd NaOH 0,1M với 300 ml dd HCl 0,2 M thu được dung dịch A a, Tính nồng độ các ion trong dung dịch A b, Tính pH của dd A

Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp. cho cây thân cao không thuần chủng lai với cây thân cao thuần chủng thu được F1. a) Cho các cây F1 tự thụ phấn. Xác định tỉ lệ kiểu hình của F2? b) Cho các cây F1 giao phấn ngẫu nhiên. Xác định tỉ lệ kiểu hình của F2?

Finish each of the following sentences to form a letter using the cues. You can make all necessary changes and additions. Dear John. 1. thank you / invite / me / dinner next weekend. 2. I / be afraid / not able / come / Saturday. 3. but / be I free / following weekend. 4. why / you call me / next few days ? 5. look / see / you.

Cho 4,8 g kim loại M hoá trị II vào dd HCl dư thấy 4,48L khí H2 (đktc). Xác định kim loại M.

các biện pháp phát triền bền vững thế giới sống ( tóm tắt ý để làm sơ đồ tư duy)