Đặt câu có sử dụng TN theo yêu cầu sau a.TN chỉ thời gian để tả cảnh chợ hoa b.TN chỉ nơi chốn để nói về một thắng cảnh c. TN cách thức khi đọc một bài thơ hay d. TN phương tiền nói về việc đi du lịch e. TN mục đích khi nói về một trần bóng đá g. TN nguyên nhân khi đi học muộn Cảm ơn các bạn rất nhìu <3

Đánh dấu √ vào ô vuông trước các câu là câu ghép. ---Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận. ---Nhìn thấy tôi cầm sách không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. ---Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt chiếc kính. ---Vì tôi ngại không nhận chiếc kính nên cô đã kể cho tôi nghe một câu chuyện. ---Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô.

a,(a-2b-c)+(-2a+b-c)-(-a-b-2c) mn giai ho tui vs

Mọi người ơi, giúp em câu 3d với ạ :(((((

Ai giúp mik với 1. If/ sun/ shine/ ,/ we/ walk/ to/ mountain/. .......................................................................................................................................................... 2. Both/ English/ and/ French/ official/ language/ in Canada/. ....................................................................................................

cho m=1+3+5+...+(2n-1).Hỏi M có là số chính phương ko?

Giải phương trình bậc hai tìm đanta ạ

ai chỉ mình với mình cần gấp ạ

Hai vật có khồi lượng m1 = 300g và m2 =800g chuyển động với vật tốc tương ứng là v1= 2m/s và v2 =0,2m/s vễ hình biểu diễn và tính động lượng của hai hệ vật trong các trường hợp sau a,2 vat chuyển động cùng hướng vs nhau b, 2 vât chuyển động ngược hướng c, 2 vât chuyển động theo 2 phương vuông góc vs nhau

giúp mình với Bài 2; Tìm x c, x x 12,6 – x x 5,6 = 42 b, x x 12, 25 – x + x x 2,75 = 1050