Từ "đặc điểm chính trị, xã hội" và từ "kinh tế" có nghĩa giống nhau không? (theo môn Sử)

làm mở bài của đề: hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống.

$\frac{1}{3}$ + $\frac{1}{6}$ + $\frac{1}{10}$ + $\frac{1}{15}$ + ... + $\frac{1}{x(2x+1)}$ = $\frac{1}{10}$ x ∈ N*

a) 6/7+(2/11-6/7) b) 83/5.(-1/3) - 68/5.(-1/3)+3/4 c) 5/8+(6/11-5/8) d) 3/7.(3/2-0,5) : (-3)^2

Mọi người giúp mình giải bài này với nha :))))

Este X có ctpt C4H6O2 không có pứ tráng gương.Khi thủy phân X trong môi trường axit thu được sản phẩm có pứ tráng gương.Tìm CTCT X A.HCOOCH2-CH=CH2 B.CH3COOCH=CH2 C.HCOOC(CH3)=CH2 D.HCOOCH=CH-CH3

buồn quá , vẽ cho mình một anime nữ trong "Ao no kanata no four rthythm " , , vkí chữ "yến trang " hoặc "yến nhi " ( tự chọn ) ,ngoài vote câu này mình sẽ vote 5* và cảm ơn những câu tl khác của bạn vẽ đẹp nhất và đạt các tiêu chí trên

Tìm x $\frac{1}{1.4}$ + $\frac{1}{4.7}$ + $\frac{1}{7.10}$ + ... + $\frac{1}{x (x+3)}$ = $\frac{125}{376}$ (x ∈ N*)

Các bạn ơi cùng nhau giải mã cái code này nhá : 5! là gì?? Plss giúp mình với ...Chấp nhận mọi giả thiết về cái 5! này nhá...Nó có thể là TAnh...Toán...Hóa...Lý ...Sinh các thứ...Nhưng mong các bạn giúp mình ...Làm ơn trả lời vào phần mô tả

Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi 1.Noone in my class is more intelligent than hoa =>Hoa............................................................................ 2.Lan is 13 years old .Hoa is 13 years old =>Hoa is the.................................................................. 3.The black car is cheaper than the red car =>The red car................................................................ 4.What is the price of your bike =>How.......................................................................... 5.When were you born? =>What......................................................................... 6.What is Mai's weight? =>How ......................................................................... 7.Trung didn't go to school last Saturday =>Trung was.................................................................