CMR:số 11...155...56 (có n chữ số 1 và n-1 chữ số 5 ) là số chính phương với mọi n thuộc z, n khác 0

Câu 16:Nếu chọn 5 ô liên tiếp trên cùng một cột của bảng biểu, đưa chuột vào vùng ô đó, nhấn chuột phải và chọn Insert Rows thì ta đã A. thêm vào bảng 5 ô B. thêm vào bảng 5 dòng C. thêm vào bảng 5 cột D. thêm vào bảng 1dòng Câu 17:Sắp xếp các thao tác sau theo thứ tự đúng để chèn hình ảnh vào trang chiếu: 1. Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh 2. Chọn lệnh Insert → Picture → From File 3. Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào 4. Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert A. (3) -(2) -(1) -(4 B. (1) -(2) -(3) -(4) C. (4) -(2) -(1) -(3) D. (4) -(1) -(2) -(3 )Câu 18:Chèn hình ảnh vào trang chiếu có tác dụng: A. Trực quan hơn B. Sinh động và hấp dẫn hơn C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai Câu 19:Với phần mềm trình chiếu, em có thể chèn những đối tượng nào vào trang chiếu để minh hoạ nội dung? A. Các tệp hình ảnh và âm thanh B. Các đoạn phim ngắn C. Bảng và biểu đồ D. Tất cả các đối tượng trên Câu 20:Để lưu một đoạn văn bản đã được chọn vào vùng nhớ đệm (clipboard) mà không làm mất đi đoạn văn bản đó ta nhấn tổ hợp phím A. Ctrl + X B. Ctrl + Z C. Ctrl + C D. Ctrl + V Câu 21:Muốn mở một tập tin đã tồn tại trên đĩa, sau khi khởi động PowerPoint ta nhấn tổ hợp phím A. Ctrl + O B. Ctrl + N C. Ctrl + S D. Ctrl + C Câu 22:Muốn bật hoặc tắt thanh công cụ Drawing trên màn hình PowerPoint, người sử dụng phải A. chọn Insert -> Drawing B. chọn Insert -> Toolbar -> Drawing C. chọn View -> Drawing D. chọn View -> Toolbar -> Drawing Câu 23:Thao tác để chèn hình ảnh có sẵn vào trang chiếu: A. Insert → Picture → Clip art B. Insert → Picture → From File C. Insert → Pictur eD. Insert → Clip art Câu 24:Muốn dùng một hình ảnh nào đó đã có trong đĩa để làm nền cho các slide trong giáo án điện tử, sau khi chọn Format -> Background-> Fill Effects ta chọn A. Picture B. Texture C. Pattern D. Gradient

XI. Use given words and phrases to make meaningful sentences. 1 . She tell / not / close / window. ______________________________________________________ 2 . Soon used swim / this river / but she / not anymore / now. _____________________________________________________ 3. This coffee too ho / me / drink. _____________________________________________________ 4. if / I / be / you / not buy / that: bicycle. _____________________________________________________ 5. Michael wants James / lend / morney. _____________________________________________________ 6. How long / she / learn English /? _____________________________________________________ 7. Hoa the / tall / girl / class. _____________________________________________________ 8 / not / want / sell / house last year? _____________________________________________________ 9. It / difficult / prevent / people / park here. . _____________________________________________________

Vật m=10kg, lấy g=10m/s^2 a. Tính thế năng của vật A cách mặt đất 3m về phía trên và tại đáy giếng cách mặt đất 5m với gốc thế năng tại mặt đất? Vẽ hình xác định các vị trí kể tren b. Nếu lấy gốc thế năng tại đây giếng. Hãy tính lại kết quả c. Tính công của trọng lực khi vật chuyển từ đáy giếng lên độ cao 3m so với mặt đất ứng với 2 trường hợp như ở câu a,b. Nhận xét kết quả thu được?

Giải giúp mình bài số 5 với mn

Dẫn chứng bài văn ít lâu nay một số bạn có phần lơ la học tập em hãy thuyết phục bạn: nếu còn trẻ không chịu khó học tập thì sau này sẽ chẳng làm được gì có ích

ah cj nào học giỏi giúp e vs ak ! hết lun e đg cần gấp nha :)))

câu 1 . 1440 :[120-(3x+9)]=120 câu 2 . (3x-48).6=3^3.2^2+2^3.3^2-12^2 câu 3 . 120 + [(999-9x)60].24=480

Hai người cùng làm chung 1 công việc. Nếu làm riêng thì người thứ nhất phải làm mất 4 giờ, người thứ hai phải làm mất 3 giờ để hoàn thành công việc. Hỏi nêu hai người làm chung thì sau mấy giờ hoàn thành công việc. giúp mik bài này vs!!!

cho m gam kim loại hóa trị 2 tác dụng vs khí clo dư thu dc 13.6 gam muối .mặc khác m gam cũng tác dụng hết vs 200ml dung dịch hcl 1 M . Tìm tên kim loại