1) Trình bày cấu tạo của động cơ điện xoay chiều một pha không đồng bộ? 2) Trình bày thí nghiệm về nguyên lí của động cơ không đồng bộ? Giúp em 2 câu này ạ

mọi người ơi giúp em với ạ Câu 1. (3 điểm): Điểm kiểm tra một tiết môn toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: Số điểm (x) 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 5 4 9 7 8 3 N = 36 a). Dấu hiệu ở đây là gì? số các giá trị là bao nhiêu? b). Điểm trung bình bài kiểm tra một tiết của học sinh lớp 7A là bao nhiêu? c). Mốt của dấu hiệu M0 là bao nhiêu? Câu 2. (3 điểm): Cho hai đa thức A= 2x4 + 5xy - 2x + 5 B= 6x4 - 3x3 + 2x - 4 a).Tính A + B. b). Tính A – B. c). Tính B – A.

Sửa lỗi sai ( khoanh vào phần sai và sửa lại chỗ sai) I HAD dinner with my parents AT 8pm YESTERDAY

Vì sao khi lập kế hoạch để kinh doanh chủ doanh nghiệp thường căn cứ vào pháp luật hiện nay và khả năng kinh doanh của doanh nghiệp

mọi người ơi giúp em với ạ A/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm). Hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức? a. 2(x+y). b. 3x4+1. c. x3y2z. d. x2- y2. Câu 2. Giá trị của biểu thức 3m - 2 tại m = 2 là: a. 4. b. 5. c. 7. d. 8. Câu 3. Kết quả của phép cộng 2xy3+3xy3 là: a. 5xy3 b. 6xy3 c. 5x2y6 d. 6x2y6 Câu 4. Bậc của đơn thức -2x5y2z là: a. 6 b. 7 c. 8 d. -2 Câu 5. Trong các đơn thức sau, đơn thức nào đồng dạng với đơn thức 4xyz? a. 4xy2z b. 4x2yz c. 4xyz2 d. -3xyz Câu 6. Đa thức thu gọn của đa thức 3x + 2y - 2y +5 là: a. 3x + 4y + 5 b. 3x + 5 c. 3x – 4y + 5 d. 3x – 4y – 5 Câu 7. Bậc của đa thức 2x4y - 8x2y + 10xy là: a. 10 b. 8 c. 5 d. 3 Câu 8. Kết quả của x+y+x-y là: a. 2y b. 2x c. 2x+2y d. 2x-2y B/ TỰ LUẬN: (6 điểm). Câu 1. (3 điểm): Điểm kiểm tra một tiết môn toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: Số điểm (x) 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 5 4 9 7 8 3 N = 36 a). Dấu hiệu ở đây là gì? số các giá trị là bao nhiêu? b). Điểm trung bình bài kiểm tra một tiết của học sinh lớp 7A là bao nhiêu? c). Mốt của dấu hiệu M0 là bao nhiêu? Câu 2. (3 điểm): Cho hai đa thức A= 2x4 + 5xy - 2x + 5 B= 6x4 - 3x3 + 2x - 4 a).Tính A + B. b). Tính A – B. c). Tính B – A.

GIÚP MÌNH VỚI NHÉ cho đoạn văn sau và viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về công việc phá bom của các nhân vật trong đoạn trích :*Hồi còi thứ hai của chị Thao. Tôi nép người vào bức tường đất, nhìn đồng hồ. Không có gió. Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhàng, đè lên những con số vĩnh cửu. Còn đằng kia, lửa đang chui bên trong cái dây mìn, chui vào ruột quả bom… "

Lời đáp cuối đoạn trích thể hiện tình cảm thái độ như thế nào đối với vị danh tướng và người thầy

Làm giúp tôi bài 2 nhé. Ai rảnh thì làm làm bài 3 giúp thì càng tốt.

tính nhanh giá trị biểu thức : 120 x 0,1 + 48 x 0,25 + 3 : 0,125 . giúp mk với nhanh lên nhé

- các tính chất của định dạng văn bản và ký tự văn bản - thao tác chèn ảnh vào văn bản - các thao tác xóa hàng, cột trong văn bản - lợi ích của việc chèn hình, tạo bảng trong đoạn văn - sao chép và di chuyển nội dung văn bản