Bài tuyên truyền về bảo vệ động vật hoang dã và các thông điệp về bảo vệ động vật hoang dã.

young children are expected to show ... to their parents(lose)

Từ trường do dòng điện thẳng dài gây ra tại 2 điểm M và N tại Bm và Bn. Trog đó Bm = 4Bn. Khoảng cách từ M đến N đến dòng điện liên hệ bởi ???

Bài toán của thi huyện vòng 1 Đặt phương trình để giải bài toán chuyển động. B1 Lúc 8h Nhanh rời nhà mình để đến nhà Hưng với vận tốc 4km/h.Lúc 8h20, Hưng rời nhà để đến nhà Nhanh vs vận tốc 3km/h .2 người gặp nhau rồi cả hai cùng về nhà Hưng . Khi trở về nhà , Nhanh thấy rằng quãng đường mà mình đi gấp 4 lần tổng quãng đường Hưng đã đi . Tính khoảng cách giữa 2 nhà.

cho tam giác ABC có góc A=120 độ.trên tia phân giác góc A lấy E sao cho AE=AB+AC.CM tam giác BCE là tam giác đều GIÚP MÌNH VỚI CẢM ƠN MỌI NGƯỜI NHIỀU!!!!!

Sắp xếp giúp mik câu này: - were / beach / They / on / the / following / day./ the - Nam 's birthday / Are/ going / party / you / to/ ? - part / in / festival / did/ the / sports / you / take / ? - birthday / i / went / to/ my/ cousin's/ party / yesterday - hometown / big / town / my / a / is - summer / where/ you/ last/ were trả lời( gợi ý cho mik một số từ vựng về trò chơi hàng ngày) -what is your favourite game ? giúp mik vs .gấp nha !!!

Câu 1: (5 điểm): Điểm kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 7H được giáo viên ghi lại như sau: 9 5 5 8 7 6 9 3 10 4 7 10 3 7 7 5 8 10 8 7 7 6 10 4 5 4 5 7 3 7 6 7 8 8 9 7 8 5 8 6 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Có bao nhiêu học sinh làm bài kiểm tra c. Lập bảng tần số và tính trung bình cộng d. Tìm Mốt của dấu hiệu e. Số học sinh làm bài kiểm tra đạt điểm giỏi (từ 8 điểm trở lên) chiếm tỉ lệ bao nhiêu? f. vẽ biểu đồ đoạn thẳng ứng với bảng tần số

hòa tan hết 2m gam kim loại M trong lượng dư dd H2SO4 đăc, nóng thu được V lít khí SO2. Mặt khác, hòa tan hết m gam hợp chất X ( X là sunfua của kim loại M) trong lượng dư dd H2SO4 đặc,nóng cũng thu được V lít khí SO2. Biết SO2 là sản phẩm khử duy nhất của các quá trình trên, khí đo ở cùng điều kiện. Xác định kim loại M và X?

nêu kiểu dinh dưỡng nguồn năng lượng nguồn cacbon kiểu hô hấp của vi khuẩn nitrat hóa. nêu vai trò của vi khuẩn này đối với cây trồng

a) 5(3x-2) - 6x=-28 b) 7-3x=9=24(x-2)+10(5-x) c) 2(13+3x)-5(6+2x)=-32 d) (2x+12)(2x+12)(-3x-9)=0