Số cây trồng của mỗi lớp trong một trường THCS được ghi lại trong bảng sau: 30 25 25 30 35 25 27 35 27 30 32 35 38 40 30 38 30 40 30 25 Dấu hiệu ở đây là gì? Tìm tần số của giá trị 30. Trường có bao nhiêu lớp? Có bao nhiêu giá trị khác nhau?

Tìm m để bpt m(m+2)x^2 + 2mx + 2 < 0 Giúp mình từng trường hợp với ạ

giải bài này hộ e vs ạ Giải phương trình: $\frac{x-3}{3}$ -5(x+1)= $\frac{3}{2}$(x-2)

Anh hai và anh ba đi xe đạp, khởi hành cùng 1 lúc. Vận tốc anh hai bằng $\frac{4}{5}$ vận tốc anh ba. Nếu anh hai tăng vận tốc lên 1 km/h, anh ba giảm vận tốc 1 km/h thì sau 3 giờ đoạn đường anh ba đi được dài hơn đoạn đường anh hai đã đi là 3 km. Tính vận tốc mỗi anh? (sorry mấy bn vì điểm của mik ít quá nên mình phải cho chừng ấy điểm thôi nhé xin cảm ơn.)

Chim có khả năng bay xa. Một số thường ăn quả và hạt. Theo em, chúng có khả năng phát tán hạt không? Nếu có thì hạt được phát tán bằng cách nào? Em hãy đưa ra một số ví dụ về sự phát tán hạt nhờ chim và đặc điểm của hạt phù hop với sự phát tán đó.

Cho tam giác ABC nội tiếp đg tròn tâm O.Gọi P,Q,R lần lượt là giao điểm của góc A,B,C với đường tròn.Chứng min AP vuông góc với QR

giải hộ mk bài 4 ạ (2-10) cần gấp

Cần lắm!!! Mong các cao nhân giải cho em

Mọi người sửa giúp mình mấy phần này đc ko ạ. Mình cần hơi gấp. Cảm ơn mn nhiều😍

giúp mình 2 bài 9 vs 10 ạ cần gấp lắm ạ