Thấu kính là gì? Nêu hai công dụng của thấu kính?
A.
B.
C.
D.

Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính, A trên trục chính qua thấu kính hội tụ có tiêu cự
f = 20cm cho ảnh thật A’B’ cao gấp 2 lần vật AB ( A’B’ = 2 AB).
a) Xác định vị trí vật và ảnh.
b) Vẽ hình.
A.
B.
C.
D.

Dành cho ban cơ Bản
Một ống dây dài = 30cm gồm N = 1000 vòng dây, đường kính mỗi vòng d = 8cm có dòng điện với cường độ I = 2A đi qua.
a. Tính độ tự cảm của ống dây và từ thông qua mỗi vòng dây.
b. Thời gian ngắt dòng điện là ∆t = 0,1s, tính độ lớn suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống dây.
A.
B.
C.
D.

Dành cho ban nâng cao
Một bể nước có thành cao 80 cm, ánh sáng chiếu theo phương nghiêng góc so với mặt nước trong bể. Hãy vẽ hình và xác định độ dài bóng đen ở đáy bể khi chiều cao lớp nước trong bể là 60 cm. cho biết chiết suất của nước là n = 4/3.
A.
B.
C.
D.

Phát biểu và viết biểu thức của định luật Sác-lơ? Thế nào là đường đẳng tích?
A.
B.
C.
D.

Khí lý tưởng là gì? Viết phương trình trạng thái khí lý tưởng?
A.
B.
C.
D.

Phát biểu nội dung định lý động năng? Viết biểu thức? Nêu rõ từng phần trong biểu thức?
A.
B.
C.
D.

Phát biểu và viết biểu thức về định luật bảo toàn cơ năng của vật chuyển động dưới tác dụng duy nhất của trọng lực?
A.
B.
C.
D.

Câu I (2,0 điểm)
"Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa
Nước chúng ta
Nước những người chưa bao giờ khuất
Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất
Những buổi ngày xưa vọng nói về"(Đất nước - Nguyễn Đình Thi, Ngữ văn 12,
Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr.125)
Đọc đoạn thơ trên và thực hiện các yêu cầu sau:
1. Đoạn thơ thể hiện tâm tư, tình cảm gì của tác giả? (0,5 điểm)
2. Nêu ý nghĩa tu từ của từ láy “rì rầm” trong đoạn thơ. (0,5 điểm)
3. Xác định các dạng của phép điệp trong đoạn thơ và nêu hiệu quả nghệ thuật của chúng. (1,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Câu I. (2,0 điểm)
Nêu những thế mạnh và hạn chế của thiên nhiên khu vực đồng bằng nước ta đối với sự phát triển kinh tế - xã hội.
A.
B.
C.
D.