program trung_binh;
uses crt;
var A:array[1..1000] of integer;
n,i,t:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap N: '); readln(n);
t:=0;
for i:=1 to n do
write('Nhap so thu ',i,': '); readln(A[i]);
t:=t+A[i];
end;
write('Trung binh cua N so nguyen la: ',t/n:0:3);
readln;
end.
Program Tinh_gia_tri_trung_binh;
Uses Crt;
Var A: Array [1..100] of integer;
N, s, i : integer;
Begin
Write ('Nhap so nguyen N');
Readln (N);
for i:=1 to N do
Write('A[',i,']=');
Readln (A[i]);
End;
s:=0;
s:=s + A[i];
Write ('Gia tri trung binh la:', s div n);
Readln;
End.
viết đoạn văn ns về cô giáo vs đồng nghiếp và đoạn văn vai trò của cây tre hôm nay và một dàn ý ( dàn bài j cx đc ạ )
Mong mn giúp đỡ ( em đag cần gấp)😭😭
Câu 10 Vẽ Đồ thi hàm số y=3/2^2 (P) a) Cho đường thẳng (d) có pt: y=x+m.tìm m trong các trường hợp trên TH1: (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt TH2: (d) tiếp xúc với (P) TH3: ko tiếp xúc với (P) Giúp tui giải câu 10 với
Phân biệt các hình thức sinh sản đã học và chứng minh sự tiến hóa về các hình thức sinh sản ở các ngành động vật đã học
Giải giúp với ạ. Bài này khó 😭😭
Theo em, học tập có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với mỗi người? bản thân em đã làm gì để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của mình? AUTO CTLHN+5 SAO
một lớp học có 44 học sinh . số học sinh trung binh chiếm 1/11 số học sinh cả lớp . số học sinh khá 1/5 số học sinh còn lại a) tinh số học sinh giỏi ( biết lớp chỉ có ba loại hs tb, khá , giỏi ) b) tính tỉ số hs giỏi và hs trung bình c) tính tỉ số phàn trăm giữa học sinh giỏi và khá
Nêu chức năng của da? Những đặc điểm nào giúp da thực hiên những chức năng đó?
giải hộ em đề cương sử để chuẩn bị cho kì thi cuối hk 2 với ạ ! Câu 1) lập bảng thống kê về các hiệp ước mà nhà Nguyễn ký với pháp theo những gợi ý sau: thời gian, tên hiệp ước, nội dung cơ bản nhất ? Đánh giá hậu quả của các hiệp ước nhà Nguyễn kí kết với thực dân Pháp ? Câu 2) so sánh thái độ của triều đình Huế đối với thực dân Pháp với tinh thần chiến đấu của nhân dân ta chống thực dân Pháp ( 1858 - 1884 ) ? Em đánh giá như thế nào về tinh thần chiến đấu chống Pháp của nhân dân ta ? Câu 3) - giải thích tên gọi Cần Vương ? - lập bảng thống kê các giai đoạn của phong trào Cần Vương theo mẫu : --------------------------------------------------------------------------------------------------- + giai đoạn : ---------------------------------------------------------------------------------------------------- + nét nổi bật : ---------------------------------------------------------------------------------------------------- - đánh giá hành động yêu nước của Tôn Thất Thuyết và vua Hàm Nghi ? Câu 4) kể tên và nêu thời gian các cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần Vương ? Vì sao khởi nghĩa Hương Khê tiêu biểu nhất ? Câu 5) cho biết thời gian, mục đích, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của phong trào Đông Du ? Nhận xét tinh thần phong trào yêu nước chống Pháp trong những năm đầu thế kỉ XX đến 1918 ? Câu 6) trình bày hoàn cảnh ra đi tìm đường cứu nước và những hoạt động chính của Nguyễn Tất Thành từ năm 1911 đến năm 1917 ? So sánh con đường cứu nước của Người với các con đường cứu nước của những nhà yêu nước trước đó ? giúp em nhanh nhanh với ạ em cảm ơn :))
Đến nay,những vấn đề đc đặt ra trong văn bản "Bàn luận về phép học" vẫn có sức thuyết phục. Hãy viết đoạn văn chỉ ra sự thuyết phục ấy ( 10 -15 câu)
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
