nêu đặc trưng khí hậu nước ta trong mùa gió đông bắc từ tháng 11 đến tháng 4

Giải hộ mình bài 11 vs ạ . Đang cần gấp Cảm ơn mọi người nhiều

Hãy tả quang cảnh ông tiên trong truyện cổ tích theo tưởng tượng của mình

Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

So sánh tỉ trọng sản lượng một số cây trồng của Đông Nam Á với thế giới năm 2012 và nhận xét

do/you/thinhk/ha long bay/what/from/of xếp lại câu

Câu 1: Nêu đặc điểm địa hình Việt Nam Câu 2:Trình bày đặc điểm khí hậu ở Việt Nam Câu 3:Nêu đặc điểm sông ngòi Việt Nam Giúp mình với ...

Đọc hiểu: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Tôi nhìn lại như đôi mắt trẻ thơ Tổ Quốc tôi. Chưa đẹp thế bao giờ! Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Xanh trời, xanh cả những ước mơ... Tôi bay giữa màu xanh giải phóng Tầng thấp, tầng cao, chiều dài, chiều rộng Ôi Việt Nam! Yêu suốt một đời Nay mới được ôm Người trọn vẹn, Người ơi! Tôi lại mơ...Trên Thái Bình Dương Tổ Quốc ta như một thiên đường Của muôn triệu anh hùng làm nên cuộc sống Của tự do, hy vọng, tình thương... (Trích Vui thế hôm nay- Máu và hoa, Tố Hữu, 1977) Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? câu 2:PTBĐ chính câu 3 : nêu nội dung chính câu 4 : chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ sau: Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Xanh trời, xanh của những giấc mơ.. câu 5 : đoạn thơ trên đã gợi cho em những tình cảm gì vs đất nước

Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại : giỏi , khá và trung bình . Số học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh cả lớp . Số học sinh khá bằng 8/13 số học sinh còn lại .a. Tính số học sinh khá , số học sinh giỏi của lớp

Sắp xếp: 1, we/sorry/that/many people/cutting/trees/forest/are/are/down/in the/ 2, our recources of energy/will soon end/if/we/not/try/save them/do/to/ 3, i/suggest/using/gass/instead/burning/coal/of/ 4, last night/Lan/went/to bed early/as/she/tried/was/ 5, she/English/quite/speaks/well/