15%của36 mik quên cách tính tỷ sô phần % rồi

x=(-25+7)>12-(15-14) tìm số nguyên x

Suy nghĩ của anh chị về những hành động nhỏ làm nên người anh hùng giữa đời hương

Câu 1.Đặt câu a.Trạng ngữ chỉ thời gian b.Trạng ngữ chỉ nguyên nhân c.Trạng ngữ chỉ phương tiện Câu 2.Xác định câu chủ động và bị động a.Mẹ hướng dẫn em học bài ở nhà b.Ngôi nhà được người ta trang trí rất đẹp c.Chàng kị sĩ buộc con ngựa bên gốc đào Câu 3.Chuyển đổi các câu ở câu 2 từ chủ động thành bị động và ngược lại Câu 4.Viết đoạn văn ngắn về chủ đề bảo vệ rừng có sử dụng câu có trạng ngữ và câu bị động (chỉ ra các câu)

Ai giúp mình với ạ Câu 1:Dãy chất nào sau đây H2SO4 đặc tác dụng mà H2SO4 loãng không tác dụng? A.Cu, S, C, Ag. B.Au, S, Al, Fe. C.Al, Zn, Fe, Cr D.Cu, Al, Fe, Cr. Câu 2: Hòa tan hoàn toàn 14 gam kim loại hóa trị II vào dung dịch H2SO4 tạo ra 5,6 lít H2 (đktc). Tìm tên kim loại A.Zn B.Cu C.Mg D.Fe Câu 3: Kim loại nào sau đây khi tác dụng với lượng dư dung dịch H2SO4 loãng và dung dịch H2SO4 đặc, đun nóng thu được một loại muối? A.Fe B.Mg C.Ag D.Cu Câu 4: Tìm dãy gồm tất cả các kim loại có thể phản ứng được với dung dịch H2SO4 loãng: A.Na, K, Fe, Ag. B.Li, Ca, Mg, Fe. C.Mg, Zn, Pb, Cu. D.Ca, Ba, Sr, Au. Câu 5: Trong điều kiện thích hợp, xảy ra các phản ứng sau: (1) 2H2SO4 + C → 2SO2 + CO2 + 2H2O. (2) H2SO4 + Fe(OH)2 → FeSO4 + 2H2O. (3) 4H2SO4 + 2FeO → Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O. (4) 6H2SO4 + 2Fe → Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O. Trong các phản ứng trên, phản ứng xảy ra với dung dịch H2SO4 loãng là A.(2) B.(4) C.(3) D.(1) Câu 6: Kết luận nào sau đây là đúng đối với tính chất hóa học đặc trưng của H2SO4 đậm đặc: A.H2SO4 đậm đặc có tính khử rất mạnh và tính háo nước. B.H2SO4 đậm đặc có tính oxi hóa mạnh và tính háo nước. C.H2SO4 đậm đặc vừa có tính khử mạnh, vừa có tính oxi hóa mạnh và tính háo nước. D.H2SO4 đậm đặc chỉ có tính háo nước. Câu 7: Ở điều kiện thường, chất nào sau đây không có khả năng phản ứng với dung dịch H2SO4 loãng? A.FeO B.Fe2O3 C.FeCl3 D.Fe(OH)3 Câu 8: Để chuyên chở H2SO4 đậm đặc, người ta dùng bình chứa làm bằng chất gì? A.Thủy tinh B.Chất dẻo C.Thép D.Gốm, sứ

Làm giúp em với em không biết làm 🤷

Tôi quyết định làm một việc mà tôi vẫn coi khinh: xem trộm những bức tranh của Mèo. Dường như mọi thứ có trong nhà chúng tôi của chúng tôi đều được nó đưa vào tranh. Mặc dù nó vẽ bằng những nét to tướng, nhưng ngay cả cái bát múc cám lợn, sứt một miếng cũng trở nên ngộ nghĩnh. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến. Có cảm tưởng nó biết mọi việc chúng tôi làm và lơ đi vì không chấp trẻ em. Gấp lại những bức tranh của Mèo, tôi lén trút một tiếng thở dài … Tìm biện pháp tu từ so sánh sử dụng trong đoạn văn trên. Nêu rõ kiểu so sánh và tác dụng của biện pháp ấy?

Giúp mình câu này với đúng vcho 5 sao

1 cần trục nâng 1 vật có trọng lượng 25000N lên cao 4m trog thời gian 5 giây .Tính công suất động cơ Ai đó giúp em với

So sánh hạt cây Hai lá mầm và hạt của cây Một lá mầm .Lấy ít nhất 3 vd về mội loại đó