Một đội công nhân trong buổi sáng đào đc 3/4 quãng đường buổi chiều đào đc 1/5 quãng đường hỏi còn bao nhiêu phần quãng đường đội công nhân đó chx đào

27/150 đổi ra phân số thập phân

Đặt câu ghép có sử dụng căp từ quan hệ hô ứng

Làm lại đoạn đối thoại với nội dung như vậy. Hay và ko sai. 5⭐ và Ctlhn ngay nhe😎

Endangered >< ? ( Nghĩa ) Ensue =? ( Nghĩa) Endure =? Enduring =? Enhance=?

Làm giúp mình 2 câu khoang dạng đạo hàm với

Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi nêu bên dưới: “Có phải chúng ta đang ngày càng ít nói với nhau hơn. Chúng ta gặp nhau qua YM, tin nhắn, chúng ta đọc blog hay những câu status trên Facebook của nhau mỗi ngày, chúng ta những tưởng đã hiểu hết, hiểu hết về nhau mà không cần thốt lên lời. Có phải vậy chăng? Có phải chúng ta cũng như loài cá heo có thể giao tiếp với nhau bằng sóng siêu âm. Tiếng nói của con người dùng để làm gì nếu không phải để thổ lộ, để giãi bày, để xoa dịu. Nếu muốn được hiểu thì phải được lắng nghe. Nếu muốn được lắng nghe thì phải nói trước đã. Vậy thì còn ngần ngừ chi nữa, hãy nói với nhau đi. Nói với ba, với mẹ, với anh chị, với em, với bạn bè... Đừng chat, đừng email, đừng post lên Facebook của nhau, hãy chạy đến gặp nhau, hay ít nhất hãy nhấc điện thoại lên, thậm chí chỉ để gọi nhau một tiếng “…ơi!” dịu dàng! ”. 1 / nêu suy nghĩ của em về câu nói " Tiếng nói của con người dùng để làm gì nếu không phải để thổ lộ, để giãi bày, để xoa dịu"

Viết 1 đoạn văn ( 15 đến 20 dòng) nói về : a) Nguồn gốc văn chương b) Ý nghĩa văn chương c) Công dụng văn chương

Cracking 5,8g butan ( với hiệu suất h%) thu đk hhX gồm 5 hidrocacbon. Dẫn toàn bộ X qua bình đựng dd Br2 dư thì p/ứ xong thấy có hh Y thoát ra khỏi bình đồng thời khối lượng bình Br2 tăng 2,016g. Đốt cháy hết toàn bộ Y thứ được V lít hh Co2 và H2o. Vậy giá trị của V và h% là ???

Phép liên kết cấu Nội dung Từ nội dung đoạn trích e có suy nghĩ j về trang phục giới trẻ hiện nay