Change these sentences into progressive tense. 1. She goes to school. 2. They watch television. 3. I don’t play soccer. 4. You and I listen to music. 5. He washes his face. 6. He doesn’t do the housework. 7. Do you do your homework? 8. Does your father travel to work by car? 9. What do they do? 10. Where do you go?

Mn ơi bày e với ạ e đag cần gấp

|2x|+|x-12|=60 voi x>12 tra loi nhanh cho 5vote

lí do hinh thành cách li cơ học

Mình cần gấp lắm . Cảm ơn trước nha

Giúp e vs ạ. E đang cần gấp ạ. ( Giải thích rõ ràng ạ. Vote 5 sao cho ai trả lời ạ.) Thanks

xin các thánh trả lời giùm em vote cho 5 * Hãy chỉ ra các thành phần trạng ngữ có trong các câu sau, cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì trong câu và có thể lược bỏ chúng đi được không? Vì sao? a. Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng - những màu vàng rất khác nhau . (Trích Rừng cọ quê tôi - Nguyễn Vận) b. Chiều chiều, khi mặt trời gần lặn, chú tôi lại đánh một hồi mõ rồi tung thóc ra sân

Bài 2: Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây. Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành. a/ Bố cháu đã hi sinh. Năm 72. ( Theo báo Văn nghệ ) b/ Bốn người lính đều cúi đầu, tóc xõa gối. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn. ( Anh Đức )

1. Nêu vài nét về tác giả Võ Quảng và văn bản “Vượt thác" 2. Nêu những nét đặc sắc của phong cảnh thiên nhiên được miêu tả trong hai văn bản " Sông nước Cà Mau", "Vượt thác " và nghệ thuật miêu tả của mỗi tác giả ở hai văn bản này. 3. Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu), nêu cảm nhận về dượng Hương Thu trong văn bàn "Vượt thác".

Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật về dượng Hương Thư trong văn bản.