4. Đọc đoạn văn sau: Viên quan sung sướng, vội vàng trở về tậu vua. Vua và các triều thần nghe nói mừng như mở cờ trong bụng. Quả nhiên con kiến càng đã xâu được sợi chi xuyên qua đường ruột ốc hộ cho nhà vua trước con mắt thán phục của sứ giả nước láng giềng. a. Tìm thành ngữ được sử dụng trong đoạn văn trên. b. Nêu ý nghĩa của thành ngữ đó.

3. Đọc đoạn văn sau: Một hôm, cô út vừa mang cơm đến dưới chân đồi thì nghe tiếng sáo véo von. Cô lấy làm lạ, rón rén bước lên, nấp sau bụi cây rình xem, thì thấy một chàng trai khôi ngô đang ngồi trên chiếc võng đào mắc vào hai cành cây, thổi sáo cho đàn bò gặm cỏ. Có tiếng động, chàng trai biến mất, chi thấy Sọ Dừa nằm lăn lóc ở đấy. Nhiều lần như thế, cô gái biết Sọ Dừa không phải người phàm trần. Cô đem lòng yêu, có của ngon vật lạ đều giấu đem cho chàng. a. Tìm các từ láy trong đoạn văn trên. b. Chỉ ra tác dụng của việc sử dụng từ láy trong đoạn văn trên.

2. Nêu tác dụng liên kết cầu của trạng ngữ trong hai đoạn văn sau: a. Năm ấy, Sọ Dừa đỗ trạng nguyên. Chẳng bao lâu, có chiếu nhà vua sai đi sứ. Khi chia tay, quan trạng đưa cho vợ một hòn đá lửa, một con dao và hai quả gà, dặn phải giắt luôn trong người phòng khi dùng đến. b. Từ ngày cô em út lấy được chồng trạng nguyên, hai cô chị càng sinh lòng ghen ghét, định tâm hại em để thay em làm bà trạng. Nhân quan trạng đi sứ vắng, hai cô chị sang chơi, rủ em chèo thuyền ra biển, rồi đẩy em xuống nước.

1. Tìm và nêu tác dụng của trạng ngữ trong các câu dưới đây: a. Ngày cưới, trong nhà Sọ Dừa, cỗ bàn thật linh đình, gia nhân chạy ra chạy vào tấp nập. b. Đúng lúc rước dâu, không ai thấy Sọ Dừa đâu cả. c. Lập tức, vua cho gọi cả hai cha con vào ban thưởng rất hậu. d. Sau khi nghe sứ thần trình bày mục đích cuộc đi sứ, vua quan đưa mắt nhìn nhau.

4. Qua câu thơ “Tôi nghe chuyện cổ thẩm thì/ Lời cha ông dạy cũng vì đời sau", tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?

Câu 1:Hòa nhặt được chiếc ví trong đó có giấy tờ và một số tiền. Hòa đã vụ các giấy tờ đi còn tiền thì hòa giữ lại để đóng tiền học. a. Theo em hành vi của hòa là đúng hay sai? Vì sao b. Nếu là hòa trong trường hợp này, em sẽ làm gì? Câu 2: em hãy đóng vai tuyên truyền viên để giải thích cho bạn bè và những người xung quanh hiểu rõ mối quan hệ giữa tệ nạn xã hội và HIV/AIDS

3. Theo em, cụm từ “người thơm" trong câu thơ “Thị thơm thì giấu người thơm" có ý nghĩa gì?

2. Em hiểu như thế nào về các câu thơ “Đời cha ông với đời tôi/ Như con sông với chân trời đã xa/ Chi còn chuyện cổ thiết tha/ Cho tôi nhận mặt ông cha của mình"?

1. Tìm những câu thơ cho biết lí do tác giả yêu chuyện cổ nước nhà.

6. Lời giải đố của các nhân vật thông minh trong truyện cổ tích thường dựa vào kiến thức từ đời sống. Việc tích luỹ kiến thức từ đời sống có tác dụng gì đối với chúng ta?