thuc hienn phep tình 1/x+2 +x+1/x+2 cho em xin dáp án a.

1. to him / encouragement / The teacher’s / words / were a great /. / The teacher’s 2. are necessary for / and doing grammar exercises / language learners / Both studying vocabulary / in mastering new language /. / Both studying vocabulary 3. from modern technologies / It is very / foreign language / and well-qualified teachers / useful to learn /. / It is very 4. on campus / Nowadays, / living in a dormitory / most of students / are fond of /. / Nowadays, 5. in this area / We hoped / would know / this advertisement / that a large of learners our school through /. / We hoped 6. I believed that / Unlike my sister, / is very useful / mastering a foreign language /. / Unlike my sister, 7. to make a plan right now / to pass an International Examination / If you want / you have / like IELTS /. / If you want 8. to her / the Seattle School / neither contacted phone / She said that /nor sent any emails, /. / She said that 9. for beginner / provides various places / or intermediate students / Our school/ in all levels /. / Our school 10. Paola hopes / around the world / she can communicate / through learning English / to people from /. / Paola hopes cảm ơn ạ

hãy viết đoạn văn khoảng 7 đến 10 câu theo có sử dụng phép thế và phép lặp (Gạch chân) để làm rõ những suy ngẫm của tác giả về đất nước qua đoạn thơ sau: Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước cần gấp

làm giúp em phần c bài này vs ạ em cảm ơn

Câu 3: Tìm số nguyên x, biết : a) -13 + x = 39 b) 3x - (- 17) = 14 c) | x+9 |.2 =10 Ai làm giúp em vs ạ

The girl is painting. She is Lien (Combine sentences)

6. You can improve your English but you have to practice speaking English every day. If you 7. Bad driving causes serious accidents If you 8. Unless you phone me tonight, you won’t get any information. If 9. Go right now or you’ll be late for the meeting. Unless 10. We can have lunch in the garden if the weather is nice. Unless 11. “My house is next to yours,” he said to me. He told me 12. “Where are you going?” he asked her. He asked her where 13. “Which way do you want to go?” he asked. He asked 14. “I am taking you to the airport tomorrow evening.” My uncle told 15. “Don’t try to open it now,” she said to us. She told 16. “Is it going to be a fine day today?” I asked her. I asked her 17. “Is the bus station far away from here?” the girl asked. The girl wanted to know 18. “Please let me borrow your car,” he said to her. He asked 19. “Jean, have you seen my gloves?” Thomas asked. Thomas asked Jean “I’ll have a cup of tea with you,” she said. She said that Cần mn giúp ạ

Hãy giúp em giải bài này ạ!Giải chi tiết giúp em nhé!Cảm ơn ah!

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu: “(1) Đối với vi trùng, chúng ta có kháng sinh là vũ khí hỗ trợ đắc lực cho hệ miễn dịch của cơ thể. Song với virus, toàn bộ gánh nặng đều được đặt lên vai hệ miễn dịch. Điều này giải thích, tại sao virus corona gây chết người ở người lớn tuổi, có bệnh mãn tính nhiều hơn. Tất nhiên, vẫn còn hai bí ẩn: nó gây chết nam giới nhiều hơn, và trẻ em - người có hệ miễn dịch chưa phát triển tốt - lại ít bị nhiễm hơn. (2) Như vậy, trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình. Tất cả các biện pháp đang được khuyến cáo như mang khẩu trang, rửa tay, tránh tiếp xúc... chỉ hạn chế khả năng virus này xâm nhập vào cơ thể ta. Còn khi nó đã xâm nhập rồi, chỉ có hệ miễn dịch mới cứu được chúng ta. (3) Muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh, cần ăn uống đủ chất, đủ vitamin, tập luyện thể thao. Đặc biệt, lối sống vui vẻ, lạc quan giúp hệ miễn dịch rất nhiều. (4) Và nói đi thì phải nói lại. Ngay cả trường hợp nếu khẩu trang được chứng minh có tác dụng phòng dịch cao thì cách sử dụng và việc đánh giá tác dụng của nó cũng cần xem lại. Tôi thấy nhiều người sử dụng khẩu trang không đúng, mang hở mũi, lấy tay xoa lên mặt ngoài khẩu trang... Ngoài ra, dù có tác dụng tốt đến đâu thì khẩu trang cũng chỉ bảo vệ chúng ta ở một mức độ nhất định nào đó, chứ cứ tập trung đông đúc, chen vai thích cánh, hò hét loạn xạ, thì khẩu trang, diện trang hay toàn thân trang cũng chào thua.” (Trích bài Cái giá của khẩu trang, Bác sĩ Võ Xuân Sơn, Báo vnexpressnet, 05/2/2020). Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn (4). Câu 2. Nội dung chính của văn bản trên. Câu 3. Những từ ngữ nào trong đoạn (3) nêu cách tốt nhất phòng chống dịch virus corona mới? Câu 4. Em có đồng ý với ý kiến: “Như vậy, trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình”? II. PHẦN LÀM VĂN (6,0 điểm). Câu 1(2,0 điểm) Từ văn bản đọc hiểu trên, em sẽ làm gì để tự bảo vệ mình và cộng đồng trước nguy cơ của dịch nCoV hiện nay (viết 01 đoạn văn khoảng 200 chữ).

Bài 2: Cho tam giác ABC đều có cạnh bằng 6cm. Đường cao AM. a)Tính độ dài AM, diện tích tam giác ABC. b)Gọi D là điểm đối xứng với A qua M, K là trung điểm của MC. Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao? Tính diện tích tứ giác ABDC. c)Gọi E là điểm đối xứng với D qua K.Chứng minh AC=ME. d)AM cắt BE tại I. Chứng minh I là trung điểm của BE. e)Chứng minh: AK, CI và EM đồng quy.