viết đoạn văn khoảng 10 câu, nói về ý nghĩa của một tác phẩm văn học đã học với bản thân em. Trong đoạn có sử dụng trạng ngữ và câu câu đặc biệt.(chú thích bên dưới bài làm)

các bạn giúp mik vớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii! xin các bạn luôn đấyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy! ghi ra giùm mik nhéeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!

Hỏi chơi làm đúng mình vote nhé mình có đáp án rồi (bài 4 và 5)

Ai giúp mình vớiiii Câu 2 và Câu 4 thôi. Vote 5sao và ❤️ và Hay nhất Không làm sai nha anh ,chị !

Cho AB và CD là 2 đg kính vuông góc của (O;R) Trên tia đối tia CO lấy điểm S.Biết SA cắt (O) tại M tiếp tuyến của đg tròn tại M cắt CD tại P MB cắt CD tại T .C/m a) PT.MA=MT.OA b) PS.PM=PT ^2 c) Biết PM=R Tính TA.SM theo R GIÚP MK PHẦN B VÀ C NHÉ ĐAG CẦN GẤP

theo kế hoạch trong cùng một thời gian định trước hai tổ công nhân phải sản xuất gồm một số sản phẩm khi thực hiện Mỗi ngày tổ 1 tăng thêm 4 tập sản phẩm nên chẳng những hoàn thành kế hoạch sớm hơn 3 ngày mà còn vượt mức 58 sản phẩm mỗi ngày tổ 2 tăng thêm 3 sản phẩm nên chẳng những hoàn thành kế hoạch sớm hơn được 2 ngày mà còn vượt mức 54 sản phẩm Hỏi kế hoạch Mỗi tổ công nhân phải sản xuất bao nhiêu sản phẩm

giải pt a)2x( x-5) = 5(x-5) b)x $x^{2}$-x-6 =0 c)(x-1)( x $x^{2}$ + 5x-2)- x $x^{2}$3)-x^3 +1 d)x+5 x+1 8 --------=------ - ---------- x-1 x-3 x^2-4x+3 e)x^2 x --------- = 2+------ x-1 x-1

chứng minh a chia hết cho b thì -a chia hết cho b và -b . Giúp mình đi các bạn ơi

Bài 3: Tìm x Z, biết. a) -8/15<x/40 bằng -7/15 b) -1/2 <x/18<-1/3

Tìm b ∈ ℤ sao cho: b + 5 là ước số của 4b + 35