I. Rewrite each sentence or question so it has the same meaning. Use “Used to”. Ex: I was in the school tennis team. → I used to be in the school tennis team. 1. Anna had long hair when she was at school. 2. Mary didn’t listen when her teachers were speaking. 3. Ricardo got up at 6.00 when he was training for the Olympics. 4. What did you usually do on Saturday evenings? 5. Sophie was afraid of dogs when she was a little girl. 6. We always gave our teachers presents at the end of term. 7. Did you live next door to Mrs. Harrison? 8. My brother wore glasses when he was young.

Ai đó giúp mk với, bài tập về vocabulary nhé

B=9+99+999+......+99....99(100 chữ só 9) Tổng sau có là số chính phương không ?Vì sao?

Viết số thích hợp vào chỗ trống 7km 25m =....m 8tạ 5kg = ....yến 3km 23m =.....km 12tấn 25kg =....tạ 25m2 44cm2 =....m2 4ha 5m2 =....dam2 68743m2 =....ha.....m2 4334,56m2 =.... dam2

Giúp mình với các bạn mình đang cần gấp mai nộp rồi bài 4,5

Người ta ghi các số 1;2;3;4;5;6 lên các mặt của con xúc xắc hình lập phương . Sau lần tung thứ nhất tổng các số ở 4 mặt xung quanh là 12 . Sau lần tung thứ 2 tổng các số ở 4 mặt xung quanh là 15 . Hỏi số đc ghi đối diện với số 13 là số mấy

Tí mình phải nộp gấp. Mong mng giúp đỡ ạ! Cám ơn ạ!

Làm giúp em bài này Bài này em làm sai rồi

“Are you a student?”, asked the man.->The man asked me

Trình bày những ứng dụng về di truyền học trong trồng trọt, chăn nuôi và đối với con người Hình thức : bài viết ,sơ đồ hóa