Bài 5: Trên Ox lấy lấy hai điểm A và B sao cho OA=7cm, OB=3cm. a) Tính AB. b) Trên tia đối Ox vẽ OC=3cm,Điểm O có là trung điểm BC không ? Vì sao?

Giúp mh với ạ. Mk Cần trước 9h tối nay.

Bài tập 1: Tìm các cụm C – V làm thành phần câu trong các câu sau và và cho biết cụm C – V đó mở rộng thành phần nào? (làm đủ 3 bước: xác định CN-VN; tìm cụm C-V; kết luận) (6,0đ) 1. Cách mạng tháng Tám thành công đêm lại độc lập tự do cho dân tộc. 2. Nó học giỏi khiến cha mẹ vui lòng. 3. Nhà này cửa rất rộng. 4. Quyển sách mẹ cho con rất hay. 5. Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ thắng. 6. Chúng tôi đoán rằng bạn Nam sẽ đạt giải Nhất. 7. Trong những lúc nhàn rỗi, chúng tôi thường hay kể chuyện. Và tôi nghe câu chuyện này của một đồng chí già kể lại. 8. Ông lão cứ ngỡ mình còn chiêm bao. 9. Thầy giáo khen bài tập làm văn mà Nam viết. 10. Quyển sách mà tôi mua bìa rất đẹp. 11. Cái áo treo trên móc giá rất đắt. 12. Chú khen cháu là người có gan to, thua mà không nản chí. Bài tập 2: Hãy mở rộng những danh từ, cụm danh từ làm chủ ngữ trong câu sau thành một cụm C – V làm chủ ngữ. Phân tích thành phần câu vừa thêm. (1,0đ) 1. Người thanh niên ấy làm mọi người rất khó chịu. (VD: Người thanh niên / đang hút thuốc ấy // làm mọi người rất khó chịu) 2. Nam làm cho bố mẹ vui lòng. 3. Gió làm đổ cây. Bài tập 3: Thêm cụm C – V vào chỗ trống làm phụ ngữ cho danh từ. Phân tích thành phần câu vừa thêm. (1,5đ) BÀI TẬP VỀ DÙNG CỤM C-V ĐỂ MỞ RỘNG CÂU – NGỮ VĂN – LỚP 7 1. Chúng tôi bàn nhau rào lại mảnh vườn…………… 2. Chúng tôi chép lại bài thơ……………………… 3. Vấn đề mà…………………………………………… vẫn chưa được giải quyết. Bài tập 4: Thêm cụm C – V làm phụ ngữ cho cho cụm động từ. Phân tích thành phần câu vừa thêm. (1,5đ) 1. Mọi người đều lắng nghe…………………………………… 2. Tôi nhìn thấy……………………………… 3. Tôi tin rằng…………………………….

Đề: Em hãy viết đoạn văn từ 10-12 câu nêu suy nghĩ của em về việc tự chăm sóc bản thân.

Bài 4: Chỉ ra sự khác nhau về hình thức câu cầu khiến và sự thay đổi quan hệ giữa người nói và người nghe trong các câu sau (trích từ truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng): a. Lão đi tìm con cá và bảo nó tao không muốn làm một bà phu nhân nữa, tao muốn làm nữ hoàng kia. b. Mày hãy đi tìm con cá, bảo nó tao không muốn làm nữ hoàng, tao muốn làm long vương ngự trên mặt biển để cá vàng hầu hạ tao và làm theo ý muốn của tao.

Bài 8: Bạn A đi xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 10km/h. Khi từ trường về nhà bạn đi với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi là 2km/h, đồng thời bạn chọn đường khác ngắn hơn lúc đi là 6km. Do đó thời gian về ít hơn thời gian đi là 1h20p. Tính quãng đường từ nhà tới trường lúc đi.

Khi hòa tan một hỗn hợp 14.5 gam (Fe, Zn, Mg) bằng dd HCl vừa đủ thì thu được dd X có chứa 35.8 gam muối. Vậy thể tích dd NaOH 1M đủ để kết tủa hết các ion kim loại trong dd X là bao nhiêu?

a) Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi lưu huỳnh hoá trị VI và oxi. b) Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi sắt hoá trị II và oxi. c) Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi sắt hoá trị III và oxi.

Câu 17. Nội dung nào dưới đây là nhiệm vụ của quốc phòng an ninh? A. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại. B. Kết hợp kinh tế xã hội với quốc phòng và an ninh.. C. Kết hợp quốc phòng với an ninh. D. Xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân vững mạnh toàn diện. Câu 18. Nội dung nào dưới đây là phương hướng cơ bản để xây dựng quốc phòng và an ninh? A. Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội. B. Bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng. C. Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ XHCN. D. Kết hợp quốc phòng với an ninh. Câu 19. Nội dung nào dưới đây là phương hướng cơ bản để xây dựng quốc phòng và an ninh? A. Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội. B. Bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng. C. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại. D. Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ XHCN. Câu 20. Nội dung nào dưới đây là phương hướng cơ bản để xây dựng quốc phòng và an ninh? A. Duy trì trật tự kỉ cương, an toàn xã hội. B. Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc. C. Bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh văn hoá - tư tưởng. D. Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ XHCN. Câu 21. A 20 tuổi, có tên trong danh sách gọi nhập ngũ của địa phương năm 2017. Bố và mẹ A không muốn cho con trai thực hiện nghĩa vụ vì A đang làm cho công ty B với thu nhập khá cao nên đã “xin” cho A dược miễn nhập ngũ. Trong trường hợp này, việc làm của bố và mẹ A là A. cản trở chủ trương của địa phương. B. thể hiện quyền tự do, bình đẳng của công dân. C. bảo vệ quyền lao động chính đáng của con. D. vi phạm chính sách quốc phòng và an ninh. Câu 22. Thấy người lạ vào xóm của mình phát tài liệu và tuyên truyền về tôn giáo lạ, K đã báo cho chính quyền đại phương. Việc làm của K là A. Không cần thiết vì không liên quan đến mình. B. Không cần thiết vì không biết người lạ có vi phạm hay không. C. Cần thiết để góp phần bảo vệ an ninh thôn xóm. D. Cần thiết để chứng tỏ bản lĩnh. Câu 23. Phát hiện K bắt trộm chó nhà mình nên V rủ thêm H và G đến hỗ trợ và đánh K, trói lại tra khảo. Việc làm này của K là A. Cần thiết vì trộm chó nhà mình nên có quyền đánh. B. Cần thiết vì để chống trộm chó nhà mình và hàng xóm xung quanh. C. Cần thiết vì muốn dọa cho tên trộm sợ mà không đi trộm chó nữa. D. Không nên vì đánh và trói người là vi phạm và làm nguy hiểm đến tính mạng người khác. Câu 24. Bạn K, 17 tuổi đang học lớp 11 đã tham gia khám tuyển nghĩa vụ quân sự tại địa phương. Việc làm này của K là A. Cần thiết theo quy định của luật nghĩa vụ quân sự. B. Cần thiết để kiểm tra sức khỏe bản thân. C. Cần thiết nếu không sẽ bị phạt. D. Không cần thiết vì đang là học sinh. Câu 25. Vì cha mẹ không muốn cho Q đi bộ đội nên mẹ Q đã đưa cho ông P một khoản tiền để lo lót cho ông T là cán bộ quân sự địa phương để loại Q ra khỏi danh sách trúng tuyển. Trong trường hợp này, những ai đã vi phạm chính sách quốc phòng và an ninh của Đảng và Nhà nước ta? A. Bố Q, mẹ Q và Q. B. Mẹ Q, ông P, ông T. C. Bố Q, mẹ Q và ông P. D. Bố Q, mẹ Q và ông T. Câu 26. Thấy S từ nơi khác đến thăm nhà cô V nên T rủ Y, X và Z đến nhà V để tìm cách gây sự rồi đánh S nhưng chỉ có X và Y đi theo T. Trong trường hợp này, việc làm của những ai là không nên A. Mình anh T. B. Anh T và X, Y, Z. C. Anh T, X và Y. D. Anh T và Z.

Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa, Lòng quê dợn dợn vời con nước, Không khói hoàng hôn củng nhớ nhà. Viết đoạn văn 200 chữ cảm nhận về đoạn thơ trên Cre: Tràng Giang - Huy Cận