Giúp e câu này với ạ e đang gấp

chứng minh nếu a là số lẻ không chia hết cho 3 thì a^2-1 chia hết cho 6

Từ nguyên lí II Nhiệt động lực học suy ra hệ thức Hiệu suất

mọi người gips e vs ạ, từ phần bt ạ, e cảm ơn

Câu 18: Hiện nay, mẹ hơn 27 tuổi, và tuổi con bằng 2/5 tuổi mẹ. Tính tuổi của con 5 năm sau. *

tìm trong truyện Bài học đường đời đầu tiên một hình ảnh so sánh mà em thích nhất Nêu tác dụng

a. Do you like “walking for fun” activity? b. When do you often take this activity?-In the morning or in the evening? c. Who do you often take part in this activity with?

u 1: Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích Vượt thác và Sông nước Cà Mau là gì? * 1 điểm A. Đều tả cảnh sông nước B. Tả sự oai phong, mạnh mẽ của con người C. Tả thiên nhiên miền Trung D. Đều cùng của một tác giả. Câu 2:Trong các câu văn sau đây , câu nào không chứa lượng từ ? * 1 điểm A.Phú ông gọi ba con gái ra, lần lượt hỏi từng người B.Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời C.Nhiều ngày trôi qua chưa thấy chàng trở về D.Một trăm ván cơm nếp Câu 3:Điểm giống nhau giữa hai từ “từng” và “mỗi” là gì ? * 1 điểm A.Tách ra từng sự vật, cá thể B.Mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự C.Chỉ thứ tự hết cá thể này đến cá thể khác D.Không mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự Câu 4:Trong câu: “Mặc dù còn nhiều yếu điểm, nhưng so với năm học trước bạn Hoa đã có rất nhiều tiến bộ” từ nào dùng sai về nghĩa? * 1 điểm A. Mặc dù B. Tiến bộ C. Yếu điểm D. Năm học Câu 5. Từ nào sau đây không phải là từ mượn? * 1 điểm A. Ưu điểm B. Điểm yếu C. Khuyết điểm D. Yếu điểm Câu 6. Từ sau đây được giải thích nghĩa theo cách nào?- Hèn nhát: không dũng cảm, thiếu can đảm. * 1 điểm A. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị. B. Miêu tả sự vật cần biểu thị. C. Đưa ra những từ đồng nghĩa với từ cần giải thích. D. Đưa ra những từ trái nghĩa với từ cần giải thích. Câu 7.Câu “Mỗi ngày, em giúp mẹ giặt ba bộ quần áo.” có mấy cụm danh từ? * 1 điểm A. Một cụm B. Hai cụm C. Bốn cụm D. Năm cụm Câu 8. Tâm trạng đầu tiên của người anh trai trong truyện Bức tranh của em gái tôi khi thấy bức tranh Kiều Phương vẽ là: * 1 điểm A.Xấu hổ B. Ăn năn C. Hãnh diện D. Ngạc nhiên Câu 9: Mục đích giao tiếp của văn bản tự sự là gì? * 1 điểm A. Tái hiện trạng thái sự vật B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C. Nêu ý kiến đánh giá bàn luận D. Trình bày diễn biến, sự việc Câu 10: Yếu tố nào không thể thiếu trong văn bản tự sự? * 1 điểm A. Nhân vật, sự việc B. Cảm xúc, suy nghĩ C. Hành động, lời nói D. Nhận xét Câu 11: Về nghệ thuật, truyện cười giống truyện ngụ ngôn ở điểm nào? * 1 điểm A. Sử dụng tiếng cười B. Tình tiết ly kỳ C. Nhân vật chính thường là vật D. Cốt truyện ngắn gọn, hàm súc Câu 12: Trong các cụm từ và câu sau, từ “bụng” nào được dùng với nghĩa gốc? * 1 điểm A. No cơm ấm bụng B. Sống để bụng, chết mang theo C. Anh ấy tốt bụng D. Chạy nhiều, bụng chân rất săn chắc. Câu 13: Từ nào dưới đây là từ ghép? * 1 điểm A. Lung linh B. Tươi tốt C. Hân hoan D. Mênh mông Câu 14: Dòng nào dưới đây là cụm danh từ? * 1 điểm A. Đang nổi sóng mù mịt B. Một toà lâu đài to lớn C. Không muốn làm nữ hoàng D. Lại nổi cơn thịnh nộ Câu 15: Dòng nào dưới đây là cụm tính từ? 1 điểm A. Cái máng lợn sứt mẻ B. Một cơn giông tố C. Đi học là một hạnh phúc của trẻ em D. Lớn nhanh như thổi Câu 16. Câu “Mẹ rất quan tâm với việc học tập, sinh hoạt của em”, từ nào sử dụng sai? * 1 điểm A. Rất B. Quan tâm C. Với D. Việc Câu 17. Tác giả để con vật, đồ vật xưng “tôi” khi kể chuyện, như vậy tác giả sử dụng biện pháp gì? * 1 điểm A. Nhân hóa B. Phóng đại C. Ẩn dụ D. Tượng trưng Câu 18. Thế nào là ngôi kể trong văn tự sự? * 1 điểm A. Chính là vị trí giao tiếp, vị trí trò chuyện mà người kể chuyện sử dụng để kể chuyện B. Là lời kể chuyện của nhân vật phụ C. Là lời đối thoại của nhân vật D. Là lời của nhân vật chính Câu 19. Lòng yêu nước của thầy giáo Ha-men được biểu hiện thế nào trong tác phẩm Buổi học cuối cùng? * 1 điểm A. Yêu mến, tự hào về vùng quê An-dát của mình B. Căm thù sục sôi kẻ thù đã xâm lược quê hương C. Kêu gọi mọi người cùng đoàn kết, chiến đấu chống quân thù D. Yêu tha thiết tiếng nói dân tộc. Câu 20. Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì đặc sắc? 1 điểm A. Nghệ thuật miêu tả B. Nghệ thuật kể chuyện C. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ D. Nghệ thuật tả người

lúc 7h sáng một người đi xe đạp khỏi hành từ A với vận tốc 10km/h Sau đó lúc 8 giờ 40 phút một người khác đi xe máy từ A cũng đuổi theo với vận tốc 30km/h Hỏi 2 người gặp nhau lúc mấy giờ

Bài 1: Thực hiện phép tính (hợp lí nếu có thể): a) -(-1)-17+6 b) (-2)mũ 3 : │-4│+ (-3)mũ 2 c) –11.28 – 11.31 + (–11).41 Bài 2: Tìm , biết: a) 16 + x = –4 b) | x – 8 | = 9