Nội dung nào dưới đây không thể hiện mục đích của việc áp dụng trách nhiệm pháp lí?
A.A. Điều chỉnh dư luận xã hội.
B.B. Giáo dục, răn đe người khác.
C.C. Chấm dứt hành vi trái pháp luật.
D.D. Kiềm chế việc làm sai phạm.

Quy luật giá trị điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa thông qua
A.A. sức mua của đồng tiền.
B.B. giá cả.
C.C. giá trị.
D.D. giá trị trao đổi.

Anh Y nhặt được một cặp tài liệu của ông M, trong cặp tài liệu có giấy tờ liên quan đến bí mật công nghệ mà công ty ông M đang nghiên cứu. Biết được điều này, anh Y đã bàn với anh X nhắn tin yêu cầu ông M phải đưa cho hai anh hai trăm triệu đồng để lấy lại chiếc cặp và giấy tờ. Lo sợ sẽ bị mất bí mật công nghệ, mà ông M lại đang bận đi công tác xa nên đã chuyển tiền nhờ nhân viên là T đến gặp anh Y và anh X. Tuy nhiên nhân viên T đã không đến gặp anh Y và anh X mà đã chiếm đoạt số tiền trên. Những ai dưới dây phải chịu trách nhiệm pháp lý?
A.A. Anh Y, anh X và ông M.
B.B. Anh Y, anh T và ông M.
C.C. Anh Y, anh X và anh T.
D.D. Ông M, anh Y, anh X và anh T.

Thôn A tổ chức họp dân để bàn bạc chủ trương trồng rau trên đất cát. Cuộc họp diễn ra khá căng thẳng nhưng rất dân chủ. Sau khi thảo luận, bàn bạc, cả thôn đã thống nhất cao về chủ trương cấp trên giao. Việc làm trên của thôn A thể hiện quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của công dân ở phạm vi nào ?
A.A. Địa phương.
B.B. Quốc gia.
C.C. Cơ sở.
D.D. Vùng miền.

Bà M cho ông K hàng xóm vay 200 triệu đồng. Ông K đã viết giấy vay tiền và viết rõ thời gian trả. Đến thời hạn, bà M nhiều lần đến đòi nhưng ông K không chịu trả tiền cho bà M. Trong trường hợp này, bà M cần làm gì?
A.A.Thuê người chuyên đòi nợ thuê để đòi nợ giúp mình.
B.B.Làm đơn khởi kiện ông K lên tòa án nhân dân huyện.
C.C.Nhờ công an phường giải quyết.
D.D.Nhờ Ủy ban nhân dân phường giải quyết.

Hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}x + 3y = 4\\2x - y = 1\end{array} \right.\) có nghiệm \(\left( {{x_0};{y_0}} \right)\). Khi đó giá trị của biểu thức \(S = {x_0} + {y_0}\) bằng
A.\( - 2.\)
B.\(1\)
C.\(0\)
D.\(2\)

Trong mặt phẳng \(Oxy\), cho hai điểm \(A\left( { - 1;2} \right),B\left( {1; - 3} \right)\). Tìm tọa độ điểm \(D\) sao cho B là trung điểm của AD.
A.\(D\left( {3; - 8} \right).\)
B.\(D\left( { - 1;4} \right).\)
C.\(D\left( { - 3;8} \right).\)
D.\(D\left( {3; - 4} \right).\)

Phương trình \(\sqrt {x - 2} = \sqrt {2 - x} \) có bao nhiêu nghiệm?
A.\(2\)
B.\(1\)
C.Vố số nghiệm.
D.Vô nghiệm.

Cho parabol \(\left( P \right):y = {x^2} - 3x + 2\) và đường thẳng \(\left( d \right):y = x - 1.\) Biết \(\left( d \right)\) cắt \(\left( P \right)\) tại hai điểm phân biệt \(A,B.\) Tìm khoảng cách \(AB.\)
A.\(AB = 8.\)
B.\(AB = 4.\)
C.\(AB = 2.\)
D.\(AB = 2\sqrt 2 .\)

Cho tập \(A = \left\{ {1;2;4;5;7;9} \right\}\) và \(B = \left\{ {1;2;3;4} \right\}\). Tìm \(A \cap B\) và \(A\backslash B.\)
A.\(\begin{array}{l}A \cap B = \left\{ {1;2;4} \right\}\\A\backslash B = \left\{ {5;7;9} \right\}.\end{array}\)
B.\(\begin{array}{l}A \cap B = \left\{ {1;2;3} \right\}\\A\backslash B = \left\{ {1;5;7;9} \right\}.\end{array}\)
C.\(\begin{array}{l}A \cap B = \left\{ {1;2;5} \right\}\\A\backslash B = \left\{ {4;7;9} \right\}.\end{array}\)
D.\(\begin{array}{l}A \cap B = \left\{ {1;2;3} \right\}\\A\backslash B = \left\{ {4;7;9} \right\}.\end{array}\)