My clothes are not in the room. They ________ them away.
A.take
B.have taken
C.took
D.are taking

Cho hàm số \(y = \dfrac{{2x - 3}}{{1 + x}}\), đồ thị hàm số có đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang lần lượt là
A.\(x =  - 1;y =  - 1.\)
B.\(x =  - 1;y = 2.\)
C.\(x =  - 3;y =  - 1.\)
D.\(x = 2;y = 1.\)

Giải phương trình \({2019^x} = 2020\).
A.\(x = \dfrac{{2020}}{{2019}}\)
B.\(x = \sqrt[{2019}]{{2020}}\)
C.\(x = {\log _{2020}}2019\)
D.\(x = {\log _{2019}}2020\)

Trong bài có mấy hình ảnh so sánh? Là những hình ảnh nào?
A.1 là hình ảnh.
B.2 hình ảnh.
C.3 hình ảnh.
D.

Phong trào cách mạng 1930 - 1931 và cao trào kháng Nhật cứu nước ở Việt Nam có điểm tương đồng nào?
A.Đề ra những mục tiêu và hình thức đấu tranh mới.
B.Để lại bài học quý báu về xây dựng khối liên minh công - nông.
C.Tổ chức các lực lượng yêu nước trong Mặt trận dân tộc thống nhất.
D.Sử dụng các hình thức đấu tranh phong phú và quyết liệt.

Cho hàm số \(y = {x^3} - 3x + 1\). Mệnh đề nào dưới đây đúng?
A.Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( { - \infty ; - 1} \right)\)
B.Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( {0;2} \right)\)
C.Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( {1; + \infty } \right)\)
D.Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( { - 1;1} \right)\)

We would have sent him a Christmas card if we ______ his address last year.                 
A.know
B.knew
C.have known
D.had known

Trong trường hợp nào sau đây thì các gen sẽ phân li độc lập?
A.Các gen qui định các tính trạng khác nhau.
B.Các gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau.
C.Các gen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng.
D.Các gen cùng qui định một tính trạng.

A: I really don't like chat shows very much. - B: ____
A.Yes, me too.
B.Yes, so do I.
C.No, nor do I.
D.I do, either.

On our trip to Spain, we crossed ______ Atlantic Ocean.
A.x
B.a
C.the
D.an