cái bài này mình làm cách lớp 7
x/3=y/2
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x/3=y/2= x+y/3+2= 10/5=2
Suy ra:
x/3=2=>x=6
y/2=2=>y=4
`x/3 = y/2`
`→ x/3 = y/2 = (x + y)/(3 + 2) = 10/5 = 2`
Từ đó suy ra:
`x/3 = 2 → x = 6`
`y/2 = 2 → y = 4`
`Vậy: x = 6; y = 4`
Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ
a) 49 : (2mũ x - 9) = 4 ² - 3 ² b) 3mũ x+1 . 5 - 10 : 2 + 5 = 15 3 mũ x +1( 1 ở phần mũ
CO2+NaOH--->xảy ra mấy trường hợp nào?Giải thích?
Viết một bài văn dài 1 trang giấy kể về đầu tiên đi học của em
Suy nghĩ về sự hy sinh thầm lặng của người mẹ,nêu luận điểm và giải thích.Giúp mình với!
tại sao nitơ thể hiện tính oxi hoá là chủ yếu
Cho tam giác ABC . GỌi M , N , P lần lượt là trung điểm BC , CA , AB và O là điểm bất kì ( Vẽ hộ cái hình là cho tất ạ )
Giúp em với ạ em cảm ơn rất nhiều ạaaa :(((
Complete the sentences. Use the correct forms of the words in brackets 1. She usually ________, combs her hair and goes to school (get dressded) 2. He always _________ and then has breakfast (wash his face) 3. They usually get up early and ________ (do morning exercise) 4. We often stay at school and __________ in the afternoon (do homework) 5. She sometimes goes shopping and _________ after school (cook dinner)
Tính chiều dài dây đồng có tiết diện 2mm2 có điện trở là 0,34 ôm. ==> Đáp số: l = 40m _Gỉai chi tiết hộ mình ạ!!!_
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
